Përsëritja Në Mësim
Përsëritja është një terminologji nga fusha e pedagogjisë (didaktika dhe metodika) që për ka qëllim metododologjinë e të mësuarit (teori) dhe ecurinë e punës mësimore (praktikë) për të manifestuar dhe përsosur atë që është mësuar.
Qëllimi këtu është të forcohen lidhjet brenda rrjeteve nervore nëpërmjet të cilave informacioni ruhet në tru. Klaus Grawe e krahasoi këtë procedurë me një rrugë të rrahur që bëhet gjithnjë e më e gjerë për shkak të përdorimit të shpeshtë dhe në fund të fundit përfaqëson një lloj autostrade proverbiale. Fakti që romakët ishin të paktën të vetëdijshëm për efektin e këtij procesi mund të shihet në proverbin latin Repetitio est mater studiorum ("Përsëritja është nëna e mësimit"), origjina e së cilës i atribuohet poetit romak Horace. Si praktikë mësimore, quaestio ka qenë e zakonshme në skolastikë.
Një shumëllojshmëri teknikash dhe operacionesh mësimore bazohen në këtë mikroproces mësimor, duke përfshirë:
- Mësimi me zemër
- Kushtëzimi klasik, Programimi neuro-linguistik
- Mësimi i lëvizjeve
- Përsëritje (mjete stilistike retorike)
- Metoda me 4 hapa
- Shprehia
- Trajnimi
Shih edhe
Referime
This article uses material from the Wikipedia Shqip article Përsëritja në mësim, which is released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 license ("CC BY-SA 3.0"); additional terms may apply (view authors). Përmbajtja është në disponim nëpërmjet licencës CC BY-SA 4.0 nëse nuk shënohet ndryshe. Images, videos and audio are available under their respective licenses.
®Wikipedia is a registered trademark of the Wiki Foundation, Inc. Wiki Shqip (DUHOCTRUNGQUOC.VN) is an independent company and has no affiliation with Wiki Foundation.