ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍ គឹជាមែកធាងពហុមុខវិជ្ជាមួយនៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។
ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍ មានបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ភាគច្រើនជាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រថ្នាក់ខ្ពស់ ជាជាងបរិញ្ញាបត្រ។ មុខវិជ្ចានេះចាប់ផ្ដើមពេញនិយមចាប់តាំងពីទសវត្សិ៍១៩៩០ ហើយត្រូវបានយកមកបង្រៀននិងស្រាវជ្រាវ នៅប្រទេសលោកទី៣ ដែលមានប្រវត្ដិពីការដាក់អនានិគម ដូចជាចក្រភពអង់គ្លេស ដែលជាប្រភពនៃមុខវិជ្ចានេះ។
សិស្សនៃមុខវិជ្ចានេះតែងជ្រើសរើសអាជីពនៅអង្គការអន្តរជាតិ ដូចជាអង្គការសហប្រជាជាតិ រឺក៏ ធនាគារពិភពលោក, អង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល, សហគ្រាសពិគ្រោះយោបល់លើការអភិវឌ្ឍឯកជន, និងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ។
ទូទាំងពិភពលោក ចំនួននៃអង្គការវិជ្ជចាជីវៈរបស់ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍមាននៅ:
អង្គការមេរួមនៃសមាគមទាំងនេះ គឺ Inter-regional Coordinating Committee of Development Associations (ICCDA).
នៅអង់គ្លេសនិងអៀកឡង់, Development Studies Association គឺជាប្រភពចំបងនៃពត៌មានសំរាប់ការស្រាវជ្រាវលើមុខវិជ្ជានេះ។ គោលដៅរបស់អង្គការនេះគឺ ដើម្បីភ្ជាប់និងលើកកំពស់រាល់ការងារស្រាវជ្រាវអំពីការអភិវឌ្ឍ។I
ការអភិវឌ្ឍ រួមមាន:
ការលេចឡើងនៃមុខវិជ្ជានេះ គឺឆ្លើយតបទៅនឹងកង្វល់លើទស្សនសេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេសពិភពលោកទី៣ បន្ទាប់ពីការដកអនានិគម។ ភ្លាមៗបន្ទាប់នៅសម័យកាលក្រោយសង្គ្រាម ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច ដែលជាមែកធាងនៃវិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ច កើតឡើងពីការសិក្សាវិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ចអនានិគម។ នៅទសវត្សិ៍១៩៦០ សេដ្ឋវិទូមួយចំនួន គិតថា វិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ចតែមួយពុំអាចដោះស្រាយលើឥទិ្ធពលនយោបាយ ការឧបត្ថម្ភលើការអប់រំទាំងអស់នោះទេ។ ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍន៏បង្កើតឡើងដើម្បីរួមផ្ដុំ នយោបាយនិងវិទ្យាសាស្ដ្រសេដ្ឋកិច្ច។ តាំងពីពេលនោះមក មុខវិជ្ជានេះបានរីកធំធាត់ដល់ថ្ញៃនេះ ដែលបានរួមបញ្ជូលa variety of social scientific fields. ប៉ុន្មានឆ្នាំក្រោយនេះ ការប្រើប្រាស់ការវិភាគសេដ្ឋកិច្ចនយោបាយបានព្យាយាមពន្យល់អំពីកត្តាដែលជះឥទិ្ធពលលើលទ្ធផលនៃការអភិវឌ្ឍន៏ និងកំនែទំរង់។ សម័យកាលនៃការអភិវឌ្ឍន៏ទំនើបបានចាត់ទុកថាចាប់ផ្ដើមបន្ទាប់ពីសន្ទរកថារបស់ Harry S. Truman នៅឆ្នាំ ១៩៤៩។ នៅពេលនោះដែរ លោកបានលើកប្រទេសក្រីក្រនៅអាមេរិកឡាទីន និងកន្លែងដទៃទៀតថា "ជាជំហានដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ មនុស្សជាតិអាចកាន់កាប់ចំនេះវិជ្ជានិងជំនាញក្នុងការជួយសម្រួលភាពលំបាករបស់មនុស្សទាំងនោះ។". យ៉ាងណាមិញ ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ក៍បានយកចិត្តទុកដាក់អំពីការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកប្រទេសលោកខាងលិចផងដែរ។
ថ្មីៗនេះ ការលេចឡើងនូវ សន្ដិសុខមនុស្សជាតិ ដែលជាវិធីសាស្ដ្រថ្មីសំរាប់ដោះស្រាយបញ្ហាការគំរាមកំហែងសន្ដិសុខពិភពលោក បាននាំមកនូវការទទួលស្គាល់លើការទំនាក់ទំនងរវាងសន្ដិសុខនិងការអភិវឌ្ឍន៍។ សន្ដិសុខមនុស្សជាតិ បានលើកឡើងថា នឹងអាចជះឥទ្ធិពលដល់សន្ដិសុខសកលលោក ហើយថើមទាំងផលប្រយោជ៏របស់ស្ថានភាពអភិវឌ្ឍន៍ទាំងនោះ លើសពីនេះទំនាក់ទំនងរវាងការសិក្សាអំពីសន្ដិសុខមនុស្សជាតិ គឺជាឧទាហរណ៍ដ៍ល្អមួយ។
This article uses material from the Wikipedia ភាសាខ្មែរ article ការសិក្សាអំពីការអភិវឌ្ឍ, which is released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 license ("CC BY-SA 3.0"); additional terms may apply (view authors). ខ្លឹមសារអត្ថបទប្រើប្រាស់បានក្រោមអាជ្ញាបណ្ឌCC BY-SA 4.0 លើកលែងតែមានបញ្ជាក់ផ្សេងពីនោះ។ Images, videos and audio are available under their respective licenses.
®Wikipedia is a registered trademark of the Wiki Foundation, Inc. Wiki ភាសាខ្មែរ (DUHOCTRUNGQUOC.VN) is an independent company and has no affiliation with Wiki Foundation.