Назва Тижня: Тиждень психічного здоров'я
Тиждень психічного здоров'я (26 лютого — 10 березня 2024 ) |
Обґрунтування Тижня: Хочемо забезпечити доступну, достовірну та зрозумілу інформацію про різноманітні аспекти психічного здоров'я. Реалізуючи цю ініціативу, ми прагнемо створити та покращити статті, що охоплюють широкий спектр психологічних тем, допомагаючи користувачам та користувачкам Вікіпедії здобувати корисні знання та навички
Мета: Підвищити якість та кількість статей на тему психології у Вікіпедії, забезпечуючи надійну та зрозумілу інформацію українською про різноманітні психологічні теми.
Період: 26 лютого — 10 березня 2024 року
Тиждень проходить за підтримки громадської організації Вікімедіа Україна та проєкту Психічне здоров'я для України.
Підвищення кількості та якості статей на тему психічного здоров'я у Вікіпедії сприятиме збільшенню доступної інформації та зниженню порогу для тих, хто шукає допомогу або поради у психологічних питаннях. Розширення бази знань у цій сфері сприятиме підвищенню психологічної грамотності населення в цілому, що може мати позитивний вплив на загальний рівень благополуччя та якості життя.
У тематичному тижні взяли участь 18 учасників та учасниць, які створили 112 статей. 2 березня ми провели вебінар, де покроково розповіли про те, як долучитися до наповнення Вікіпедії та цього проєкту.
Найбільшу кількість статей створили:
Як зареєструватися і почати роботу у Вікіпедії — покрокова демонстрація
Як поліпшити статтю у Вікіпедії — покрокова демонстрація
2 березня о 12.00
Якщо ви ще новачок чи новачка в Вікіпедії, для вас ми проведемо вебінар, де покроково розповімо як створювати, перекладати та редагувати статті. Вебінар пройде 2 березня о 12.00 у Zoom, для реєстрації заповніть цю просту форму.
Запис вебінара теорія
Запис вебінара практика
Для того, щоб створена чи поліпшена стаття була врахована в результатах тижня, на її сторінці обговорення обов'язково повинен стояти шаблон
{{Mental-health-week}}
. Статті створені не в період проведення тижня не враховуються.
Запишіться у розділі нижче ↓, щоб ми не пропустили вас.
Підписуйтеся у цьому розділі до 10 березня, якщо плануєте взяти участь у проєкті — просто поставте нижче свій підпис: для цього напишіть # та натисніть на панелі інструментів або напишіть #--~~~~, і збережіть сторінку. Якщо ви новачок чи новачка і не знаєте як це зробити, або вам потрібна консультація щодо участі — долучайтеся до вебінару або напишіть нам на olena.vinsent wikimedia.org.ua
№ | Стаття | англ. | пол. | нім. | ісп. | фр. | рос. | укр. | Σ | Вікідані | st. | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Критична психологія | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q1640336 | 4 | |
2 | Теорія множинного інтелекту | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q261719 | 2 | |
3 | Ефект Марти Мітчелл | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q6774499 | 5 | |
4 | Макс Симон Нордау | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q472270 | 22 | + |
5 | Список психологів | + | - | + | - | + | + | - | 4 | Q1460245 | 5 | |
6 | Рум'янець | + | + | + | + | + | - | + | 6 | Q1338786 | 3 | + |
7 | Масовий психоз | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q847836 | 3 | + |
8 | Когнітивізм | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q23382 | 4 | |
9 | Асоціанізм | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q2144192 | 1 | |
10 | Брайді Мерфі | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q451971 | 7 | + |
11 | Якісне дослідження | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q839486 | 4 | + |
12 | Склянка наполовину порожня чи наполовину повна? | + | - | + | - | - | + | + | 4 | Q3245088 | 1 | + |
13 | Модель психічного стану людини | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q639219 | 2 | + |
14 | Школа Брентано | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q628502 | 1 | |
15 | Експеримент «Маленький Альберт» | + | + | + | + | - | + | + | 6 | Q1755543 | 4 | + |
16 | Мікровираз | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q559811 | 0 | |
17 | Морган Скотт Пек | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q663928 | 15 | |
18 | Мамій | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q1971115 | 3 | + |
19 | Вербальна поведінка | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q1461168 | 11 | + |
20 | Теорія діяльності | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1819937 | 2 | |
21 | Список Мнемосхем | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q1863790 | 2 | |
22 | Марі-Луїза фон Франц | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q60236 | 18 | + |
23 | Можливості | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q531136 | 2 | |
24 | Маріан Чейс | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q528070 | 9 | |
25 | Еріх Нойман | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q61171 | 19 | + |
26 | Грацька школа | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q1412181 | 0 | |
27 | Берлінська школа експериментальної психології | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q460841 | 1 | |
28 | Ян де Квай | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q781813 | 22 | + |
29 | Порожній вираз | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q1053525 | 4 | + |
30 | Теорія об'єктних відносин | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1399895 | 0 | |
31 | внутрішній спокій | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q2615915 | 4 | |
32 | схема (психологія) | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1051200 | 4 | + |
33 | Техніка емоційної свободи | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q223403 | 4 | + |
34 | Теорія балансу | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q445546 | 1 | |
35 | Внутрішня дитина | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q1664042 | 4 | |
36 | Репертуарна сітка | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q7313984 | 0 | |
37 | Теорія обгрунтовування | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1152864 | 2 | |
38 | Синдром порожнього гнізда | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q1128060 | 2 | |
39 | Каютна лихоманка | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q489412 | 2 | + |
40 | Модель діатезу-стресу | + | + | + | + | + | - | + | 6 | Q1209211 | 1 | + |
41 | Ефект коктейльної вечірки | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q673205 | 4 | |
42 | Стереотипна загроза | + | + | + | - | + | + | + | 6 | Q813952 | 3 | + |
43 | Криза ідентичності | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q3354876 | 3 | |
44 | Бікамералізм (психологія) | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q19769693 | 4 | |
45 | Ілюзія Сандера | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q2641583 | 4 | + |
46 | Діалогічне «Я» | + | + | + | - | - | + | + | 5 | Q1996523 | 3 | |
47 | Когнітивна революція | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1756506 | 0 | |
48 | Інститут Руссо | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q2638819 | 12 | + |
49 | Гіпотеза соматичного маркера | + | + | + | - | + | - | + | 5 | Q3296858 | 2 | |
50 | list of psychotherapies | + | - | + | - | + | - | - | 3 | Q2750270 | 2 | |
51 | формікофілія | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1276313 | 5 | |
52 | Теорія реляційних фреймів | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q854502 | 2 | |
53 | кіберпсихологія | + | + | + | + | - | + | + | 6 | Q2905785 | 3 | |
54 | Маріанізм | + | + | + | + | - | - | + | 5 | Q590598 | 0 | |
55 | Чутливість | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q1195509 | 2 | |
56 | Техніка критичних інцидентів | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q1140525 | 1 | |
57 | Когнітивна поетика | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q918758 | 1 | |
58 | Теорія аргументованої дії | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q1897038 | 4 | |
59 | Інститут Вільяма Алансона Вайта | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q2543030 | 7 | |
60 | Теорія Кеннона–Барда | + | + | + | + | - | + | + | 6 | Q427669 | 0 | |
61 | Nous | + | + | + | + | + | + | - | 6 | Q835041 | 4 | |
62 | загальні знання | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q1930471 | 4 | + |
63 | Поза принципом задоволення | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q466271 | 15 | + |
64 | Колишній екс-гей | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q1383254 | 2 | |
65 | Фріда Фромм-Райхман | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q63406 | 19 | |
66 | М'яка кімната | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q591579 | 3 | + |
67 | Тест Баума | + | + | + | - | - | - | + | 4 | Q682553 | 1 | + |
68 | attachment therapy | + | + | + | - | - | + | - | 4 | Q449375 | 1 | |
69 | Анонімні емоції | + | + | + | - | + | - | + | 5 | Q1339104 | 6 | |
70 | Жаклін Роуз | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q3157793 | 15 | |
71 | Інститут К. Г. Юнга | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q390130 | 10 | + |
72 | Теорія екологічних систем | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q295872 | 1 | + |
73 | Міжнародне загальномедичне товариство психотерапії | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q2648897 | 4 | + |
74 | Енактивізм | + | - | + | - | + | + | - | 4 | Q431627 | 2 | |
75 | Привітність | + | - | + | - | + | + | + | 5 | Q380358 | 5 | + |
76 | Ізоморфізм | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q17130809 | 0 | |
77 | Національні навчальні лабораторії | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q1967777 | 6 | |
78 | Гіпотеза мімічного зворотного зв'язку | + | + | + | - | - | + | + | 5 | Q1323306 | 1 | |
79 | Відомий, тому що відомий | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q587231 | 3 | + |
80 | Ефект розгальмування в Мережі | + | - | + | - | - | + | + | 4 | Q4353532 | 0 | |
81 | Пристрасті душі | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q195411 | 7 | + |
82 | Менталізація | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1920928 | 3 | |
83 | Теорія соціальної ідентичності | + | + | + | - | + | + | + | 6 | Q1540351 | 3 | |
84 | Теорія спокуси | + | - | + | + | + | + | + | 6 | Q1343085 | 4 | + |
85 | Ефект дротика на газоні | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q6503674 | 0 | |
86 | health belief model | + | - | + | - | + | - | - | 3 | Q381370 | 1 | + |
87 | Історія психотерапії | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q1516933 | 3 | |
88 | Григорій Зільбург | + | + | + | - | + | - | + | 5 | Q1545432 | 12 | + |
89 | emotionally focused therapy | + | - | + | + | + | + | - | 5 | Q5373808 | 3 | |
90 | Volkmar Sigusch | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q109032 | 13 | |
91 | Гюнтер Шмідт | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q108465 | 13 | |
92 | Мартін Даннекер | + | - | + | + | - | + | + | 5 | Q96756 | 13 | + |
93 | Реймут Райхе | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q91480 | 10 | |
94 | Еберхард Шорш | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q115264 | 11 | |
95 | functional psychology | + | + | + | + | - | + | - | 5 | Q2301783 | 2 | + |
96 | Енн Фарадей | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q558356 | 6 | |
97 | genetic epistemology | + | - | + | + | + | - | - | 4 | Q1502119 | 3 | |
98 | maledictology | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1887105 | 2 | |
99 | encounter | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1340100 | 2 | + |
100 | Polyvagal Theory | + | - | + | + | - | + | - | 4 | Q7227131 | 2 | |
101 | K-hole | + | + | + | - | - | - | - | 3 | Q1276029 | 2 | |
102 | sound of fingernails scraping a chalkboard | + | - | + | - | + | - | - | 3 | Q3002798 | 3 | |
103 | Affect infusion model | + | + | + | - | - | - | - | 3 | Q382212 | 0 | |
104 | dialogic learning | + | - | + | + | - | - | - | 3 | Q4269749 | 1 | |
105 | emotional self-regulation | + | - | + | + | + | + | - | 5 | Q2267800 | 4 | |
106 | Франсуа Лелорд | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q710155 | 14 | + |
107 | Орасіо Етчегоєн | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q3140490 | 13 | |
108 | Jungian Type Index | + | - | + | - | + | + | - | 4 | Q32012 | 3 | |
109 | Virtual Laboratory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q2527919 | 3 | |
110 | Заздрість до пеніса | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q738728 | 9 | + |
111 | Нью-Йоркське психоаналітичне товариство | + | + | + | - | + | - | + | 5 | Q3656604 | 6 | |
112 | posttraumatic growth | + | - | + | + | + | + | - | 5 | Q7234505 | 3 | |
113 | EuroPsy | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1374661 | 2 | |
114 | Doubling | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1243155 | 1 | |
115 | transsexual | + | - | + | + | + | - | - | 4 | Q105222132 | 3 | |
116 | Employment integrity testing | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q5374377 | 0 | |
117 | Psychological continuum model | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q2115965 | 2 | |
118 | YAVIS | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q8050396 | 0 | |
119 | Proteus effect | + | - | + | + | + | - | - | 4 | Q7251704 | 5 | |
120 | Рольова гра (психологія) | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q1361181 | 6 | + |
121 | Синдром бджолиної матки | + | - | + | + | + | - | + | 5 | Q7270562 | 3 | + |
122 | Morphological psychology | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q6913447 | 0 | |
123 | Нарративна психологія | + | - | + | - | - | + | + | 4 | Q1965353 | 1 | |
124 | Frustration–aggression hypothesis | + | + | + | - | + | + | - | 5 | Q353161 | 2 | |
125 | Шкала симптомів ПТСР – версія для самооцінки | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q7121038 | 1 | |
126 | reinforcement sensitivity theory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q7310314 | 0 | |
127 | General strain theory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q5532392 | 0 | |
128 | perspicacity | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q2231309 | 1 | |
129 | heterogony of ends | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q3733698 | 3 | |
130 | Robert Waelder | + | - | + | - | + | - | - | 3 | Q3436512 | 16 | |
131 | Toronto Alexithymia Scale | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q7826263 | 2 | |
132 | Теорія емоцій Джеймса — Ланге | + | + | + | + | - | + | + | 6 | Q241306 | 2 | |
133 | Історія емоцій | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q3137621 | 2 | |
134 | Exemplar theory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1383665 | 1 | |
135 | Заплутаність | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q17010710 | 0 | |
136 | condensation | + | - | + | + | + | - | - | 4 | Q1780990 | 1 | |
137 | Job characteristic theory | + | + | + | - | - | + | - | 4 | Q17098496 | 0 | |
138 | PubPsych | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q15093959 | 7 | |
139 | volkerpsychologie | + | - | + | + | + | - | - | 4 | Q1754430 | 4 | |
140 | International Test Commission | + | - | + | - | + | - | - | 3 | Q1666987 | 3 | + |
141 | European Mathematical Psychology Group | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1376766 | 1 | |
142 | symbolic self-completion theory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q25303684 | 1 | |
143 | International Psychoanalytic University Berlin | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q1666832 | 10 | + |
144 | Модель Рубікону | + | - | + | - | - | + | + | 4 | Q22908392 | 0 | |
145 | Шокова терапія (психіатрія) | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q2248475 | 2 | + |
146 | Анна фон Лібен | + | - | + | + | - | - | + | 4 | Q563843 | 16 | + |
147 | Нульовий канал | + | + | + | + | + | + | + | 7 | Q27156883 | 18 | |
148 | Ефект Овсянкіної | + | - | + | - | - | + | + | 4 | Q2042533 | 3 | |
149 | Сімейний роман | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q15809280 | 2 | + |
150 | Оціночне обумовлення | + | - | + | - | - | - | + | 3 | Q30693059 | 0 | |
151 | 3C-model | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q31842329 | 0 | |
152 | Vienna Test System | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q2807637 | 1 | |
153 | Conservation of resources theory | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q48997295 | 0 | |
154 | Екранна пам’ять | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q1181948 | 2 | |
155 | Garbage can model | + | + | + | + | + | + | - | 6 | Q1461834 | 2 | |
156 | Adolf-Wuerth-Center for the History of Psychology | + | - | + | - | - | - | - | 2 | Q55752747 | 5 | + |
157 | Френк Талліс | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q3082822 | 9 | |
158 | Double empathy problem | + | + | + | - | + | - | - | 4 | Q109546940 | 4 | |
159 | Конація | + | - | + | - | + | - | + | 4 | Q1412621 | 0 | |
160 | Уварова Світлана Геннадіївна | + | - | - | - | - | + | - | 2 | Q23659159 | 13 | + |
161 | Яніна Скарлет | + | - | - | - | - | - | + | 2 | Q100472017 | 8 | + |
162 | Чиж Володимир Федорович | - | + | - | - | - | + | + | 3 | Q3744668 | 16 | + |
163 | Броніслав Бандровський | + | + | - | - | - | + | + | 4 | Q30230942 | 15 | + |
Σ | → Автосписок→ карта галерея→ по часу | 162 | 50 | 159 | 74 | 85 | 73 | 112 | 715 | сер: 4\102\63% | 734 |
Статті із розміром менше 2500 байтів
Можете додавати до цього списку статті, які ви створили або покращили. Для того, щоб створена чи поліпшена стаття була врахована в результатах тижня, на її сторінці обговорення обов'язково повинен стояти шаблон {{Mental-health-week}}
. Статті створені не в період проведення тижня не враховуються.
This article uses material from the Wikipedia Українська article Тиждень психічного здоров'я, which is released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 license ("CC BY-SA 3.0"); additional terms may apply (view authors). Вміст доступний на умовах CC BY-SA 4.0, якщо не вказано інше. Images, videos and audio are available under their respective licenses.
®Wikipedia is a registered trademark of the Wiki Foundation, Inc. Wiki Українська (DUHOCTRUNGQUOC.VN) is an independent company and has no affiliation with Wiki Foundation.