Yeni Yürüyen

Bu dönemdeki bireyler, büyük bir bilişsel, duygusal ve sosyal gelişim dönemindedir. Tıpış tıpış yürüme eylemi, bu yaştaki çocuklar gibi dengesiz yürümeyi ifade etmektedir. Bu ifadenin tek kelimelik bir Türkçe karşılığı yoktur.

Bu yaştaki çocukların fiziksel ve zihinsel becerileri aşağıdaki gibi sıralanabilir:

• Enlem ve boylam artışı, vücut oranlarının ölçüye girmesi
• Yürümeyi, koşmayı, zıplamayı ve tırmanmayı sağlayan kasların kontrolü
• Yürümeye başlayan çocuğun kendi kendine beslenebilmesi
• Nesneleri çizmeye ve değiştirmeye yatkınlaşmak
• Yakını ve uzağı görmek, görüleni yorumlayabilmek
• Bilgiyi duyup anlamak, yorumlayabilmek, yani işitsel idrak
• Başkalarıyla ve kendi başlarına oyunlar oynayarak dünya ile etkileşim kurmak
• İnsan dillerini anlamak, öğrenmek ve onunla etkili bir iletişim kurmak

Gelişim dönemlerinin grafiğini çizmek faydalı olsa da, gelişimin çocuklar arasında önemli bireysel farklılıklarla gerçekleştiği de hatırlanmalıdır. Yine de, uzmanlara göre doğru şekilde büyümek ve gelişmek için yaşamın belirli yaşları ve aşamalarında ulaşılması gereken belirli kilometre taşları vardır.

14 aylık

• Geniş tabanlı yürüyüşle tek başına yürür
• Üst katta sürünür
• Bloklarla inşa eder
• Bardaktaki içecekler kaşıkla tüketilir
• Nesneleri fırlatmayı ve onları toplamayı sever

18 aylık

• Yanlara ve geriye doğru yürür, koşar, düşer, kalkar
• Merdiven veya mobilyaların üzerine tırmanır
• Düz bir çizgi çekmeye çalışır
• Fincandan bir şey içilebilir

İki yaş

• Kaba motor becerileri oldukça iyi düzenlenmiştir, merdivenlerden tek adımda yukarı ve aşağı yürüyebilir.
• Beş küplük kule oluşturur
• Gelişmiş kaşık kontrolü
• Gündüz tuvalet eğitimi