教育学 参考文献
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教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门学科，是一门研究如何培养人的科学。 教育学作为一种思想和想象，零星记载于当时的思想家、哲学家的言论和著作中，如柏拉图的《理想国》，亚里士多德的《政治学》，昆体良的《雄辩术原理》、中国战国时期的《学记》、《论语》和《孟子》、韩愈的《师说》。也常见于中…- 本系所是指專門研究教育領域的相關學系。就讀此科系的學生大部份都是師範體系，將來畢業後準備成為教師的學生。也有部份的教育學系是提供已經任教已久的資深教師進修，或者是提供給想成為教師但沒有教師證的代課老師補足學分的教育學系相關課程。 全世界各個國家有提供教育學系學士，碩士或博士學位的大學列表。…
- 2007年招收教育经济与管理专业博士研究生。 硕士 高等教育学 教育经济与管理 课程与教学论 教育学原理 硕士专业学位点 教育硕士 工程硕士（教育技术方向，计算机技术领域） 博士 教育经济与管理 武汉大学教育科学研究院简介. [2012-07-26]. （原始内容存档于2009-03-02）. 武汉大学教育科学研究院的介绍与简介…
- 教育碩士（ MEd、M.Ed.、Ed.M.）是许多国家的大学授予的教育學方面的硕士學位，是专门为中小学教师设立的一个职业性学位。要獲得該教育学位，學生通常要學習以下专业：课程与教育学、咨询、学校心理学School psychology和學習管理。 1996年，中華人民共和國国务院学位委员会第十四次会议決定建立該國的教育硕士专业学位。…
- 《被压迫者教育学》（英語：Pedagogy of the Oppressed、葡萄牙語：Pedagogia do Oprimido）是巴西教育家保罗·弗莱雷的代表性著作。作者提出了一种教育学，旨在建立教师、学生和社会之间的新型关系。1968年首版以葡萄牙语发行，1970年出版英译本。该书被认为是批判教育学运动的基础文本之一。…
教育研究所、自然科學教育研究所。初等教育學系改名國民教育學系、傳統音樂教育研究所改名音樂教育研究所、數學教育學系改名數學暨資訊教育學系、教育心理與輔導學系改名教育心理與諮商學系。藝術與藝術教育學系碩士班改設藝術教育組、藝術理論組、藝術創作組、工藝創作組。 2005年8月1日改名為國立臺北教育…
國立高雄師範大學 （分类高雄學園）學系、數學系。 1980年改隸為「國立」，由教育部管轄，更名為國立高雄師範學院。 1989年改名國立高雄師範大學，設有「教育學院」、人文教育學院與科學教育學院。工業教育學系復名工藝教育學系。增設教育學系博士班。增設英語教育研究所。 1999年高雄師範大學第二校區:燕巢校區啟用。…
东京福祉大学 （分类有参考文献错误的页面）法人名称由“学校法人东京福士大学”变更为“学校法人白次郎茶屋纪念学园”。在教育学系、教育学部、社会福祉研究科内设立儿童学科。开始韩国短期留学项目。 2008年 - 开设池袋校区和名古屋校区。社会福利研究科临床心理学学科改组为心理学研究科临床心理学学科。开始面向专业人士的公开讲座。开办特需教育专业课程。 2009年 -…- 曾仕强 （分类有参考文献错误的页面）曾仕强（1935年10月20日—2018年11月11日），生於福建漳州，台灣管理学學者、文化學者。國立臺灣師範大學兼任教授。 國立臺灣師範大學工業教育學系畢業，先後前往美國與英國進修碩士與博士學位。。2007年至2009年在CCTV《百家讲坛》講述〈易经与人生〉、〈胡雪岩的启示〉及〈易经的奥秘〉。2…
- 杜威十进制图书分类法 美国国会图书馆图书分类法 通用十进制图书分类法 冒号图书分类法 布立斯图书分类法 中國機讀編目格式（第四版） 档案学 信息学 目录学 文献学 教育学 心理学 社会学 语言学 计算机科学 Moushon, James. e-Textbooks: How do they stack up against…
- 呼伦贝尔学院 （分类有参考文献错误的页面）并入呼伦贝尔学院。2003年8月，教育部批准其晋升为本科院校。 目前，呼伦贝尔学院共有51个本科专业，涵盖了文学、理学、工学、管理学、教育学、农学、法学、经济学、历史学、艺术学十大学科门类。呼伦贝尔学院图书馆（页面存档备份，存于互联网档案馆）藏有图书103万余册。现有全日制本专科生12714人(本科生11473人，专科生1241人）…
急就章 （分类有参考文献错误的页面）学词汇，在尽量短的篇幅里用到了尽量多的字。 《急就章》的词语定序将带有相同部首的字放在一起并划章。每章内，主要用三言、四言、七言。 中国第一部“词书”是为满足文学教育的需求而写的。史游的《急就章》就被用于基础汉字的学习，对抄书吏来说是很便携的参考。汉代《急就章》原文是以隶书写成，后来也产生了楷书和草书写法。…- 教育學系自然組，獨立成立自然科學教育學系；數理教育學系數學組，獨立成立數學教育學系。 2000年，成立視覺藝術教育研究所碩士班、英語教學學系。隔年，初等教育學系體育組，獨立成立體育學系，並成立民間文學研究所博士班、國民教育研究所博士班、生態與環境教育研究所碩士班、幼兒教育學系碩士班。…
1975年，成立特殊教育學系。 1977年，增設商業教育學系，分設會計組、國際貿易組。職業教育學系工場師資組獨立為工業教育學系。科學教育學系數學師資組改名科學教育學系數學組。 1979年，增設輔導研究所碩士班。 1980年，改隸教育部，更名為國立臺灣教育學院。 1981年，科學教育學系數學、物理、生物、化學等四組獨立為數學系、物理學系、生物學系、化學系。…- 学学士、法学学士、教育学学士、文学学士、历史学学士、理学学士、工学学士、农学学士、医学学士、管理学学士、军事学学士及艺术学学士共 13 种法定学士学位。 在中華民國大體可依學科類別分為：文學士、理學士、法學士、醫學士、農學士、工學士、商學士、社會科學士、藝術學士，和教育學士。…
陈云英 （分类中华人民共和国教育学家），担任国立宜兰高级商业职业学校教师。1983－1984年，在美国宾州爱丁保罗大学，硕士研究生，获教育学硕士学位。1984年－1987年，在美国乔治华盛顿大学获教育学博士学位。与已在美国芝加哥大学攻读经济学博士学位的林毅夫团聚（林於1979年擔任中華民國金門馬山連連長駐守福建金門時泅水至廈門）。198…- 文獻學以及現代技術等新課程。 1955年，國立臺灣師範大學成立「社會教育學系」，並分為三組：「圖書館組」、「新聞組」及「社會事業組」，為最早將圖書資訊納入正規教育範圍者。1961年，國立臺灣大學成立「圖書館學系」，是台灣第一個以圖書館學系為名稱的學校。 1992年後，各校圖書館學…
- 緒方賢一 （分类有参考文献错误的页面）FENCER”的参考文献没有在文中使用 引证错误：在
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2005年，改名國立屏東教育大學。音樂教育學系改名音樂學系，碩士班分組改設音樂演奏（唱）組、音樂教育組。增設自然科學教育學系碩士班、臺灣文化產業經營學系。語文教育學系改名中國語文學系。 2006年，英語教育學系改名英語學系、物理暨地球科學學系改名應用物理學系、自然科學教育學系改名應用化學暨生命科學系、數學教育學…
臺北市立大學 （分类臺灣教育大學系統）教育學系、視覺藝術研究所併入美勞教育學系；音樂藝術研究所併入音樂教育學系；兒童發展研究所併入幼兒教育學系，幼兒教育學系碩士班分設幼兒教育組、兒童發展組；體育研究所併入體育學系；身心障礙教育研究所、溝通障礙教育研究所、創造思考暨資賦優異教育研究所皆併入特殊教育學系，特殊教育學…
- 教師（口語也常稱作老師），是大眾對教育從業者的一個稱呼，用以培養社會所需人才的專業人員。 温故而知新，可以为师矣。——孔子 三人行，必有我师焉。——孔子 人之患，在好为人师。——孟子 经师易遇，人师难遭。——司马光 非我而当者，吾师也。——荀子 记问之学，不足以为人师。——《礼记》 去七尺师影不可蹈。——《童子教》 学为人师，行为世范。——中文谚语
- 鉴于历史学自身特点，需要大量引用已有作品，为避免版权问题，特此列出下列事项。 公有领域内的作品可以直接使用，但需要注意在两岸四地什么样的作品在公有领域内，以下列出相关情况，以供参考。 在两岸四地，作者逝世50年后将丧失版权，其作品在本地区即可自由使用。但要注意，在维基媒体基金会所在地美国它可能仍受保护。
- 第一年 应以辨学、各国法制史、中国文学为随意科目。 第二年 应以人类学、公益学、教育学、中国文学为随意科目。 第三年 应以金石文字学（日本名古文书学）、古生物学（即考究发掘地中所得之物品，如人骨、兽骨、刀剑、砖瓷以及化石之类，可以为史家考证之资者）、全国人民财用学、国家财政学、法律原理学、交涉学为随意科目。
- 古琴文献是古琴在漫长的历史中所积累的文献。从古至今，众多琴家文人搜集、整理、创作了大量的古琴资料和琴谱，编撰了大量的古琴文献，使人们可以系统地研究古琴艺术。古琴所拥有的文献数量是其他乐器所不能及的。 琴书包括琴论和琴谱，主要内容有阐述古琴音乐的特点、乐理、演奏技巧和历史，这些书籍可分为哲学思想类、文艺理论类和演奏技法类。