Specialpedagogik är ett kunskaps- och forskningsområde som har sin grund i pedagogiken.
Historiskt har specialpedagogisk forskning framför allt berört möjligheten att anpassa undervisningen för barn och vuxna i behov av särskilt stöd. Det finns idag ingen allmänt accepterad definition av vad specialpedagogik är.
Enligt en regeringsproposition från slutet av 1980-talet kan specialpedagogik tolkas som "insatser för elever som faller utanför den naturliga variationen i olikheter” (Prop. 1988/89:4 s. 80)
De amerikanska forskarna Stainback och Stainback (1990) hävdar att begreppet special education, som kan stå för antingen specialpedagogik eller specialundervisning eller både och, borde ersättas med inclusive education, inkluderande undervisning, för att markera att det handlar om hel och full delaktighet för alla.
This article uses material from the Wikipedia Svenska article Specialpedagogik, which is released under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 license ("CC BY-SA 3.0"); additional terms may apply (view authors). Innehållet är tillgängligt under CC BY-SA 4.0 om ingenting annat anges. Images, videos and audio are available under their respective licenses.
®Wikipedia is a registered trademark of the Wiki Foundation, Inc. Wiki Svenska (DUHOCTRUNGQUOC.VN) is an independent company and has no affiliation with Wiki Foundation.