書 孟子: 儒家經典

《孟子》是一本记述孟子思想與言行的儒家經書,完成于戰國時代中后期,屬於《十三經》之一。该书詳实地记载了孟子的思想、言论和事迹。注本主要有东汉赵岐《孟子章句》、南宋朱熹《孟子集注》、清焦循《孟子正义》等。

孟子
書 孟子: 成書, 内容, 風格特色
宋代八行本《孟子註疏解經》扉頁,
現藏於國立故宮博物院
作者一說孟子弟子與再傳弟子,
另說孟子、孟子弟子與再傳弟子
编者趙歧孫奭朱熹焦循
类型書面作品[*]
语言文言文
文字:漢字
成书年代戰國時期中晚期
保存状态篇数:7篇
原書篇數:11篇(含外書4篇)
卷數:14卷
出版地點中國
系列作品
孟子
書 孟子: 成書, 内容, 風格特色
孟子的篆書字體與楷书字體
繁体字 孟子
简化字 孟子
儒家經典
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孟子
書 孟子: 成書, 内容, 風格特色
《孟子》,雍正四年(1724年)至乾隆二年(1739年)蔣衡寫本。
書 孟子: 成書, 内容, 風格特色
雍正皇帝手书“七篇贻矩”匾,悬挂于邹城孟府大堂,意为孟家后代要以《孟子》七篇作为言行准则和行动规矩

成書

背景

對於孟子遊歷列國的順序,歷年來有許多不同看法。《史記》記載,孟子遊說齊國齊宣王魏國梁惠王皆未果,於是返回家鄉鄒國著述《孟子》;錢穆認為孟子約在燕昭王即位前後離開齊國,返回鄒國度過晚年,此時已年過七十。近代學者則認為孟子離開齊國後,還去了滕國魯國,最後才返回鄒國 。

孟子的生存年代屬於戰國時期,列國以合縱連橫的戰爭謀略為主要政策,於是孟子的儒家理念無法得到伸張。《孟子》即為一本闡明《詩經》、《尚書》以及孔子之道,並統整孟子思想的書。

作者

《孟子》的作者一般認為包含孟子弟子與再傳弟子,其中萬章公孫丑兩人應為主要編寫者,咸丘蒙、浩生不害、陳臻等人也有參與,但究竟孟子本人是否參與編寫,則爭議不休。現今學者多認為孟子沒有直接參與,但仍未有定論。

第一種說法認為《孟子》是孟子晚年與弟子萬章等人的作品,最早可見於西漢司馬遷所著的《史記》,並受到趙岐應劭蘇洵蘇轍朱熹趙順孫陳士元閻若璩魏源錢基博錢穆等人的贊同。焦循則進一步認為,書中孟子與諸弟子的答問為弟子所輯錄,不含答問的論說部分則為孟子自撰。支持此說的證據如下:

  • 史記》成書於西漢,與孟子生活的年代最近,史料最完備,所以其說法也最可信。
  • 《孟子》全書筆勢連貫如鎔鑄而成,不像是多位作者編輯之作,而孟子門生也未必寫作能力如此高明,能寫出如此氣勢雄厚之作。
  • 若與記述孔子言行的《論語》相比,《孟子》較少紀錄孟子的容顏表情,因為孟子自己即為作者。
  • 論語》之所以不稱《孔子》是因為該書乃由孔子弟子論辯所得;而《孟子》與《荀子》等書皆為本人所著,故以作者之名命名。

第二種說法認為《孟子》是由弟子所記,最早可見於三國孫吳姚信所著的《士緯》,並有林慎思晁公武周廣業崔述、蔣伯潛等人持相同看法,但日後又可分為書成於孟子死後與孟子生前兩種論點。唐代韓愈指出《孟子》是在孟子過世後由弟子所著,元代袁俊翁則因書中未見孟子臨終的記載,故認為書成時孟子應仍在世,後者得到梁啟超羅根澤 等人認同。支持此說法的證據如下:

  • 書中可見許多關於其志向與品性的描述,而不只有勸誡弟子的言詞而已。
  • 書中每章的開頭皆為「孟子曰」,且各章皆有「孟子曰」、「孟子對曰」,若為孟子自述則應為「軻曰」、「孟軻曰」,故可以得知皆是由門生所記。
  • 書中孟子多以諡號稱呼國君,而這些人未必都比孟子早逝。
  • 孟子常以「子」稱呼弟子,此與《論語》中孔子直呼弟子名字不同;且書中關於萬章公孫丑的問答最多,亦不以「子」稱呼此二人,所以此書應為此二人所主編。
  • 朱熹的注本之中,有兩處注解認為該章句是門生記述的遺漏,造成其說法矛盾。

内容

《孟子》一书为语录体,以答问方式展开,主要论证方法为驳论。其学说出发点为性善论,提出「仁政」、「王道」,主张民本政治。

据《史记》记载,《孟子》一书共七篇,分別為〈梁惠王〉、〈公孫丑〉、〈滕文公〉、〈離婁〉、〈萬章〉、〈告子〉、〈盡心〉,篇名取自各章開頭的幾個字,沒有特別的含意。東漢赵岐在《孟子章句》中,又将每一篇分为上下两卷,全书共七篇十四卷。

風格特色

《孟子》文氣雄健,氣勢磅礡,詞鋒犀利,如決江河而下,浩浩蕩蕩,筆鋒所至,萬物披靡。感情洋溢,愛憎分明,波瀾曲折壯闊,詞采華瞻,有時寬厚弘博,有時輕鬆幽默,明白曉暢,明朗簡潔,流暢疏蕩,極少生僻字詞。

《孟子》長於辯論;邏輯嚴密,善用問答方式的表現方法,逐步深入問題,層次清晰,一問一答穿插變化,製造氣勢,分清層次,突出主題。辯論方法靈活多樣,或開門見山,單刀直入,或虛實莫測,欲擒先縱,處處顯出機敏和智慧;尤善設機巧,引人入彀,不憚反覆,說理詳盡。

《孟子》善用比喻和寓言,使抽象的道理具體化,如「挾泰山以超北海」、「椽木求魚」、「五十步笑百步」。舉例取譬時,又富於幽默,如牽牛過堂、齊人妻妾諸段。《孟子》修辭技巧甚高,善用反問句、對比、排偶句,又善用虛字和語氣詞。

注疏

地位

《孟子》一书的地位一开始并没有很高,《漢書·藝文志》僅僅把《孟子》放在諸子略中,視為子書。漢文帝把《論語》、《孝經》、《孟子》、《爾雅》各置博士,叫做「傳記博士」。

五代十国後蜀時,後蜀主孟昶命令人楷書十一經刻石,尽依太和旧本,历时八年才刻成。其中包括了《孟子》,這可能是《孟子》列入經書之始。

后来宋太宗又翻刻了这十一经。到南宋孝宗時,朱熹将《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合在一起称「四书」,以孟子為孔子道統傳人,并成为「十三经」之一,《孟子》的地位才被推到了高峰。在明清時四書被列為公家科舉取士的教科書,《孟子》也成了讀書人必讀之書。明朝洪武年间,明太祖朱元璋由于不满《孟子》一书中民贵君轻等轻视君权的内容,下令对该书进行删节,并要求科举考试不得涉及被删内容。

版本差異

在《孟子·告子下》中有一句「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......」在後世成為名言。然而,在很多現代華人的記憶中,對此句的印象都是「天將降大任於人也」並非「人也」,但翻查各種古本及收錄這篇文的現代出版物(如教科書),內容都是「是人也」,未發現有「斯人也」的版本。此句被視為一個曼德拉效應的事例。

注釋

延伸阅读

外部链接

参见

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