bybrunnen

Senaste kommentaren: för 10 minuter sedan av Nirmos i ämnet Länkning av vissa ord i genitiv

Kontakta Wiki
Frågor

Bildfrågor · Faktafrågor · Fikarummet · Persondatafrågor · Vanliga frågor · Wikidatafrågor · Wikifrågor · Översättningsfrågor

Kontakt

Anmäl ett fel · Bybrunnen · Faddrar · IRC · Kontakt · Pressfrågor · Wikipedia i media · Wikiträffar

      Genväg WP:BB
bybrunnen
Bybrunnen
Svenskspråkiga Wikipedias övergripande diskussionssida
bybrunnen

Välkommen till Bybrunnen! Här förs diskussioner om Wikipedia som angår de flesta av användarna, till exempel om funktioner eller riktlinjer.

Automatiskt postade meddelanden ("massmeddelanden") läggs på Wikipedia:Bybrunnen/Massmeddelanden.

Welcome to the Swedish equivalent of the Village Pump. Feel free to write in English. Note: Automatically posted messages and mass messages should go to Wikipedia:Bybrunnen/Massmeddelanden.

För att begära åtgärder för användare, artiklar eller andra sidor är det oftast lämpligare att gå via Wikipedia:Begäran om åtgärder.

Bybrunnen arkiveras automatiskt av en robot efter 14 dygn. Samtliga arkiv hittar du här: Wikipedia:Bybrunnen/Arkiv

Kategori som möjliggör rensning av artiklar flyttade utan omdirigeringar till användarundersidor?

Vi har som bekant som praxis att i vissa fall flytta artiklar som publicerats utan att leva upp till artikelstandarden. Flytten sker då utan omdirigering, dvs att artikeln i samband med flytten raderas från artikelnamnrymden. Detta som ett alternativ till att radera bristande artiklar rakt av.

När jag själv genomför sådana flyttar lägger jag i regel inte in de på min bevakningslista. Jag vet med andra ord inte vad som sker med de här artiklarna efter flytten.

Min erfarenhet är att det inte sällan är till nyregistrerade användare eller oregistrerade användare (IP-nummer) som det är vanligast att den här typen av flyttar sker. Sannolikheten för att de då faktiskt förbättrar artiklarna och sedan publicerar de i artikelnamnrymden är därför kanske inte överdrivet stor.

Vad jag funderar på är om man skulle kunna placera artiklar som flyttas på detta sätt i en särskild kategori, till exempel genom att malla dem med en informativ mall, och sedan rensa dem efter kanske ett halvår eller ett år om någon ytterligare förbättring inte skett som gör de redo att publiceras i artikelnamnrymden.

På så sätt skulle vi slippa ha en massa användarundersidor liggandes till ingen nytta. Å andra sidan är det kanske inte heller ett problem att vi har de här användarundersidorna liggandes obevakade och öppna? I mig skaver det dock litet. / Lucie Manette (Diskussion) 28 mars 2024 kl. 15.40 (CET)

En gränssnittsadministratör kan gå till MediaWiki:Gadget-MoveArticleToUserSubpage.js och lägga till

// $( () => { 'use strict'; const v = mw.config.get(); if ( v.wgNamespaceNumber === 0 && $( '#ca-move' ).length ) { let buttontext = 'Move to sandbox'; let buttontitle = "Move to the creator's sub page"; if ( v.wgUserLanguage === 'sv' ) { buttontext = 'Flytta till sandlåda'; buttontitle = 'Flytta till skaparens användarundersida'; } mw.util.addPortletLink( 'p-cactions', '#', buttontext, 'ca-movearticletousersubpage', buttontitle ); $( '#ca-movearticletousersubpage' ).click( e => { e.preventDefault(); const api = new mw.Api(); api.get( { prop: 'revisions', titles: v.wgPageName, rvdir: 'newer', rvlimit: 1, formatversion: 2 } ).done( data => { if ( data && data.query && data.query.pages && data.query.pages[ 0 ] && data.query.pages[ 0 ].revisions && data.query.pages[ 0 ].revisions[ 0 ] && data.query.pages[ 0 ].revisions[ 0 ].user && data.query.pages[ 0 ].revisions[ 0 ].timestamp && ( ( new Date( data.query.pages[ 0 ].revisions[ 0 ].timestamp ) ).getTime() + 1000 * 60 * 60 * 24 * 3 ) > Date.now() ) { let comment = 'Adding'; let cat = 'Category:Drafts'; if ( v.wgContentLanguage === 'sv' ) { comment = 'Lägger till'; cat = 'Kategori:Utkast'; } api.postWithToken( 'csrf', { action: 'edit', title: v.wgPageName, summary: comment + ' [[' + cat + ']].', appendtext: '\n[[' + cat + ']]', nocreate: true } ).done( () => { const creator = data.query.pages[ 0 ].revisions[ 0 ].user; api.postWithToken( 'csrf', { action: 'move', from: v.wgPageName, to: 'User:' + creator + '/' + v.wgPageName, noredirect: true } ).done( () => { location.reload(); } ); } ); } } ); } ); } } ); // 

på den sidan. I huvudnamnrymden lägger det till en knapp i samma meny som "Flytta", dvs under "Mer". När man klickar på knappen kollar skriptet vem som har skapat sidan, lägger till [[Kategori:Utkast]] i slutet av sidan och flyttar den sedan till skaparens användarundersida. Sedan behöver en administratör skapa en kort beskrivning på MediaWiki:Gadget-MoveArticleToUserSubpage som ska visas på Special:Inställningar#mw-prefsection-gadgets. Slutligen definieras finessen på MediaWiki:Gadgets-definition så här
*MoveArticleToUserSubpage[ResourceLoader|dependencies=mediawiki.api,mediawiki.util|namespaces=0]|MoveArticleToUserSubpage.js
Eftersom det här är en väldigt obskyr funktion som är väldigt inn jår fejjs, och eftersom finessen inte kollar om användaren kan flytta sidan innan den lägger till knappen, skulle jag inte rekommendera att sätta den till default. Skriptet flyttar inte sidor som är äldre än tre dygn. Nirmos (diskussion) 30 mars 2024 kl. 11.07 (CET)

Inventering av sidor flyttade från artikelnamnrymden som fortfarande ligger kvar som en användarundersida

Jag tittade igenom loggen över sidflyttningar och noterade alla sidor som

  • har flyttats från artikelnamnrymden till en undersida i användarnamnrymden
  • fortfarande finns kvar i användarnamnrymden (det kan dock vara en annan sida med samma namn som den som flyttats, men det är nog mycket ovanligt)

Det finns totalt mer än två tusen sådana sidor som har ackumulerats under de senaste mer än 18 åren med följande fördelning: Antal sidor flyttade...

  • 2024: 104
  • 2023: 413
  • 2022: 279
  • 2021: 217
  • 2020: 193
  • 2019: 157
  • 2018: 160
  • 2017: 232
  • 2016: 194
  • 2015: 83
  • 2014: 165
  • 2013: 31
  • 2012: 14
  • 2011: 21
  • 2010: 21
  • 2009: 23
  • 2008: 12
  • 2007: 23
  • 2006: 15
  • 2005: 4

Totalt: 2 361 sidor

  • Länk till Sandlådan där alla flyttade artiklar som finns kvar som användarundersidor finns i tabellform med
    • Namn på den sida i artikelnamnrymden som sidan flyttades från
    • Namn på den undersida i användarnamnrymden som sidan flyttades till
    • Vem som gjorde flytten
    • När flytten gjordes

--Larske (diskussion) 30 mars 2024 kl. 11.39 (CET)

    Vissa av dessa undersidor som flyttats är ju bara skräp och borde raderas. Jag kollade bakifrån från 2005 lite. De som flyttats senaste 3 åren ser jag mer som vår policyändring med tänkbara nya artiklar som är svaga flyttas till undersidor. Därav den markanta ökningen. Jag tycker dock att vi bör gå igenom och radera många med start från slutet. Vara restriktiva vid radering med sidor ex monobook, men rena artikelutkast utan potential från användare som inte varit aktiva på 10 år eller så bör kunna raderas direkt. (Exempelvis en som heter "Våra vägmärken" med en tabell med 5 rader varav 3 har märken i sig...)
    Sedan måste vi göra en policy redan nu för vad som skall hända med flyttade artikelutkast så att de inte blir liggande som nu. Ska vi gå igenom dem efter 1, eller 2, år och radera som hopplösa fall (där det syns de är det) och de andra länka från en sida i anknytning till SFFR med "hjälp ett stackars utkast komma över ribban" så andra kan ta vid? Adville (diskussion) 18 april 2024 kl. 00.33 (CEST)
      I tråden ovan finns ett fiffigt förslag på finess, [1].
      Jag tror att den automatiskt lägger till en kategorisering med ett bäst före datum, och att de efter en viss tid raderas automatiskt. Det verkar väl rimligt? Råkar vi väcka någon som glömt sitt utkast, kan vi ju återställa dessa. Det lär vara mycket, mycket ovanligt. Och är det inte mycket, mycket ovanligt kan vi hantera det då.
      Jag tycker vi ska göra finessen default, om det går. LittleGun (diskussion) 18 april 2024 kl. 16.58 (CEST)
        Nästan alla sidtitlar med snedstreck beror på felstavad, felkodad, felspråklig eller missad "Användare:", skulle de kunna filtreras ut ur listan?
        En del sandlådor länkas i diskussioner, ibland med permalänk så de inte syns i "länkar hit", så jag tror att det finns anledning att fundera lite mer innan de raderas.
        När det gäller flytt till undersida av nyskapade artiklar, finns det någon statistik på hur metoden fungerar? Hur stor andel av sidorna flyttas tillbaka till artikelnamnrymden, och hur stor andel av den gruppen blir kvar utan att raderas? Får användare som skapat sådana artiklar adekvat återkoppling så att de har en rimlig chans att städa upp sidan till artikelstandard? (Jag har sett språkklagomål med i sig långtifrån förebildlig grammatik, och varningar för intressekonflikt från användare som själva gladeligen skrivit om sig själva och sina föreningar, så det vore inte så förvånande om nybörjare inte riktigt förstår vad som gäller.) //Essin (diskussion) 18 april 2024 kl. 17.40 (CEST)
          Jag har ingen statistik, men jag tycker att "kvalitativt" så det funkar bättre än bara radering och en kortfattad redigeringssammanfattning (som artikelförfattaren inte kan läsa) eller i bästa fall en kortfattad butter kommentar i användardiskussionen. Flytten skapar mindre friktion. Till exempel är de "flera timmar" som lagts ned inte bortkasatade och vi öppnar upp för ett smarbete snarare än bortstötning.
          Rent faktiskt är det inte många utkast som faktist blir något som jag flyttat. Men det har hänt ett par gånger, dessa gånger tror jag berodde på sandlådan.
          Så det är verkligne inte effektivt i antalet byte till artikelnamnrymden. Men jag tror det blir synligt att vi ären välkomnande plats. LittleGun (diskussion) 18 april 2024 kl. 17.55 (CEST)

Adminval 2024-04

Nytt kvartal 2024-04 - och därmed går mandatperioden ut för flera administratörer. För närvarande (1 april 2024) pågår på sidan WP:AAB omröstning för administratörer för 1 omval, 0 nyval samt 0 återval. Besök gärna WP:AAB och gör din röst hörd!

ANHN ✎ 1 april 2024 kl. 00.47 (CEST)

Kvalitetsmätningen april 2024

Kvalitetsmätningen det senaste året    (tidigare mätningar)
Datum Kval. Fakta Fluff Förvirr. POV Plag. Rel. Språkv. Ifrågas. Ickewiki Städa Infoga Glob. Ouppdat. Subst. Totalt
(exkl. Källor)
Källor Totalt
(inkl. Källor)
Andel
2023-04-01 12 179 52 8 45 0 86 303 396 0 140 265 425 2 021 3 3 935 55 716 59 651 2,33 %
2023-05-01 8 153 53 9 47 1 89 266 397 0 151 256 429 1 947 3 3 809 56 009 59 818 2,33 %
2023-06-01 9 151 46 8 46 0 72 274 391 0 144 251 425 1 950 4 3 771 56 590 60 361 2,35 %
2023-07-01 7 114 52 6 51 0 71 251 374 0 147 265 427 1 936 4 3 705 56 883 60 588 2,36 %
2023-08-01 9 105 48 4 28 0 66 249 372 0 131 270 428 1 964 6 3 680 57 860 61 540 2,4 %
2023-09-01 7 104 51 3 34 0 62 233 370 0 134 277 425 1 990 14 3 704 58 272 61 976 2,41 %
2023-10-01 5 112 52 2 37 0 97 235 330 0 139 280 427 2 035 16 3 767 58 475 62 242 2,42 %
2023-11-01 8 108 48 1 37 0 114 250 330 0 147 285 430 2 071 18 3 847 59 436 63 283 2,46 %
2023-12-01 11 105 45 3 39 0 118 243 332 6 148 281 428 2 077 16 3 852 59 898 63 750 2,47 %
2024-01-01 12 126 51 3 42 0 80 249 322 0 150 284 425 2 094 15 3 853 60 409 64 262 2,5 %
2024-02-04 15 125 53 4 42 0 75 258 341 1 150 301 424 2 130 4 3 923 60 946 64 869 2,52 %
2024-03-01 23 113 56 5 44 0 53 263 345 1 156 310 423 2 140 3 3 935 61 250 65 185 2,53 %
2024-04-02 28 111 58 8 50 1 30 290 354 2 166 320 421 2 110 31 3 980 61 724 65 704 2,55 %
Förklaring

Om du vill hjälpa till att höja kvaliteten på svenskspråkiga Wikipedia finns det en rad kvalitetsprojekt att engagera sig i.

Här kommer kvalitetsmätningen för april 2024! En god minskning av relevanskontroll och även en minskning av ouppdaterat kan noteras, men också ökningar finns, som substubbar som gått från 3 till 31. Grevar, hertigar och kungar eller järnväg i Frankrike, gör en insats och hjälp en substubbe att växa under april månad om ämnet tilltalar! :) Höstblomma (diskussion) 2 april 2024 kl. 15.35 (CEST)

      Blir det en lucka i tävlingsschemat så absolut! Nästa vecka kommer faktiskt en veckans tävling om artiklar som behöver förtydligas, vi får hoppas att många deltar i den! :) Höstblomma (diskussion) 3 april 2024 kl. 20.22 (CEST)
        Jag deltar gärna. Nu har jag sagt A, och då brukar det bli lättare att säga B. :) Estrellato (diskussion) 3 april 2024 kl. 20.36 (CEST)
          Tävlingssidan till nästa vecka är nu uppe. Men poängräkning m.m. är inte helt spikat. Ni som tror att ni kommer delta får gärna peta i det om ni tror att det ökar intresset att delta (bör grundpoängen vara högre? Ska även artiklar som blev mallade 2015 få extrapoäng? osv.)! Dock är ju "Artiklar som behöver förtydligas" inte med i kvalitetsmätningen, även om jag kommer inkludera "Förvirrade".
          Jag har även bokat vecka 22, men (även) då är fokus på de åtgärdskategorier som INTE ingår i kvalitetsmätningen. Upplevs det som att det finns ett starkt behov av en tävlingsvecka med fokus på just kvalitetsmätningens kategorier kan jag såklart överlämna den veckan till den som visar sådant intresse. sollentuna (diskussion) 3 april 2024 kl. 22.09 (CEST)
            Jag tycker att även artiklar som mallades 2015 kan få extrapoäng om du som tävlingsledare vill det. Eftersom 2011-2014 får två extrapoäng skulle 2015 t.ex. få ett extrapoäng. Eller om du vill, t.ex. 2015-2020. Mvh Höstblomma (diskussion) 6 april 2024 kl. 09.59 (CEST)

Raderingsanmälan ifrågasatt

Detta är bara en uppmaning i all vänlighet. Om ni ifrågasätter en snabbraderingsmall, eller annan raderingsmall, kan ni snälla lägga ifrågasattraderingsmallen över raderingsmallen. Jag gjorde nu i morse som jag brukar med botskapade geografiartiklar som fått snabbraderingsmallen:

  1. läs motiveringen (ungefär som den vanliga vid botartiklar)
  2. kontrollera vem som anmält (betrodd anmälare)
  3. (vid övriga artiklar läs den för att själv göra en bedömning)
  4. radera/ta bort mallen/lägg sit ifrågasatt raderingsmall

Vad jag missade, för det kom längre ner på mobilskärmen var att detta var ifrågasatt, så jag raderade 4 artiklar som återskapades nästan direkt efter. Hade ifrågasattmallen varit överst hade jag ändå sätt artikelarna under snabbradera, men läst det ifrågasatta först och inte raderat dem. Mvh Adville (diskussion) 4 april 2024 kl. 07.58 (CEST)

Alla högstadieskolor är relevanta?

I relevanskriterierna om skolor står det: "Utbildningsinstitutioner är i regel relevanta om de haft kulturhistorisk betydelse i sig själva, inte bara som en undervisningslokal." och "Kommunala grundskolor och liknande kan i allmänhet beskrivas i artikeln om kommunen eller dess skolförvaltning." Det är logiskt då det begränsar antalet skolartiklar. Dessutom skulle väldigt många bli likvärdiga och ha lågt allmänintresse för personer utan intressekonflikt. Det finns omkring 5 000 grundskolor bara i Sverige. Det kan jämföras med omkring 50 universitet och högskolor i Sverige.

När jag besökt en skolartikel tidigare har det också funnits ett tydligt och utmärkande kulturhistoriskt värde. Jag har även sett hur skolartiklar (även gymnasieskolor) ifrågasatts just för att relevansen kring vad som utmärker den inte varit tydlig. Många av artiklarna skrivs också med misstänkt intressekonflikt.

Nu hittade jag av en tillfällighet en artikel om en grundskola, Gärdesskolan, som ansågs relevant trots att den till synes inte utmärkte sig nämnvärt. I Diskussion:Gärdesskolan hävdas att relevanskriterierna inte har någon betydelse och att alla högstadieskolor som funnits i några år och inte består av baracker är relevanta. Efter att jag startade diskussionen tillkom reklamaktiga inslag i artikeln med ett citat: "ett pampigt, fullt tidsenligt skolpalats".

Diskutera artikeln i Diskussion:Gärdesskolan och den generella bedömningen här. Kyllo (diskussion) 5 april 2024 kl. 11.37 (CEST)

    Praxis för skolor har över åren blivit alltmer generösa. Detta har avspeglats i de många SFFR ärenden som förevarit. Skolor med imponerande skolbyggnader har hela tiden setts som relevanta, men sedan har detta först blivit mer genröst för byggnaden och det räcker att den varit unik och uppmärksammad som arkitektritad. Samma med skolnivå, först var inte ens alla etablerade gymnasier sedda som relevanta medan det ändrades till nästan alla. Sedan började även etablerade högstadieskolor ses som relevanta. Det är möjligt slutsatsen från dessa SFFR omröstningar inte förts in i relevansskrivningen, och då har i en diff mellan praxis och dess skrivna regler. Om praxis skall ändras behövs några SFFR utslag som går åt annat håll Yger (diskussion) 5 april 2024 kl. 12.17 (CEST)
      Stämmer det, så borde relevanskriterierna uppdateras. I tråden har relevanskriteriers existens överhuvudtget ifrågasatts. Det var nog ett tag sedann en sådan diskussion togs upp, så det kanske är läge igen. LittleGun (diskussion) 5 april 2024 kl. 12.53 (CEST)
        Artikeln är som synes från 2011. Som jag ser det är väl ett problem snarast att alla arkitektritade byggnader ansetts som relevanta - det sammanhanget ser jag ju skolverksamheten i byggnaderna ofta som mer relevant - och det finns många gånger fler arkitektritade byggnader än grundskolor. Alla byggnader med någon form av kulturklassning har ju också ansetts som relevanta. FBQ (diskussion) 5 april 2024 kl. 13.04 (CEST)
          Jag tror inte det "kulturhistoriska värdet" alls har framgått förrän idag.--LittleGun (diskussion) 5 april 2024 kl. 13.06 (CEST)
            Relevanskriterierna kan (möjligen) ha ett värde, men bara om de enbart används i det syfte som de är avsedda: Som ett stöd när man bedömer om det föreligger automatiskk relevans. De är alltså en "ventil", som släpper igenom det "självklara", men i övrigt inte påverkar vad som ska betecknas som relevant. Både Relevanskontrollen och SFFR har till syfte att pröva det som inte ligger inom ramen för det som släpps inom genom ventilen. Därför är argumentet, att ett ämne inte klarar relevanskriterierna, ointressant i dessa processer. Det är ju grunden för en eventuell inkludering som prövas – inte i vilken mån som ämnet lever upp till kriterierna. Det avgörs ju på annat sätt, genom att stämma av direkt mot kriterierna. Men de är trubbiga och inkonsekventa med stora brister. Därför ser jag gärna en mer genomgripande diskussion, både om deras existens och utformning, och hur de ska användas och tolkas om de ändå blir kvar. Janders (diskussion) 5 april 2024 kl. 13.12 (CEST)
            Det är ju vanligt att artiklar är stubbar som sällan beskriver artikelämnet utförligt. Samtidigt är ju inte den här skolan ovanlig i sitt kulturhistoriska värde. FBQ (diskussion) 5 april 2024 kl. 13.59 (CEST)
              Enligt min mening fyller kriterierna sin funktion, men det är onödigt att alltför detaljerat diskutera deras innehåll. Praxis väger tyngre, även om den inte är kodifierad. Tostarpadius (diskussion) 5 april 2024 kl. 18.38 (CEST)
                Beträffande relevanskriterier, så har de en roll att spela vad gäller övergripande bedömning av om en artikel har en plats på Wikipedia, men sedan behöver det göras individuella bedömningar av artiklar, som inte uppfyller kriterierna. I samtliga fall är det viktigt att relevansen framgår av artikeltexten, samt att det är källbelagt. Relevansdiskussionerna är viktiga för att utveckla praxis, samt för att få fram relevansen för artiklarna genom diskussion och utökning. Historiker (diskussion) 5 april 2024 kl. 18.51 (CEST)
                Högstadieskolor kan nog inte bara ge relevanskriterier för egna artiklar, mer om skolan är omtalad, fått priser, berömd arkitekt, långvarig historia etc. AleWi (diskussion) 6 april 2024 kl. 10.23 (CEST)
                  Det är just därför att man ändå ofta måste diskutera enskilda fall som det är förspilld möda att lägga mycket energi på att finjustera. De kan omöjligen täcka allt. Samtal om konkreta exempel har större värde. Efter en tid kan framvuxen praxis införas i kriterierna. Tostarpadius (diskussion) 6 april 2024 kl. 10.31 (CEST)
                    Jag har anat en speciell orsak till att skolor inte släppts fram. Det är att sådana artiklar i Wikipedias barndom fullkomligt översköldes av klotter och listor över elever, särskilt homosexuella sådana. Jag vet inte om det fortfarande är ett problem. Det finns ju numer bättre verktyg för sidskydd och annan praxis för blockering av ip nummer med många individer bakom. 213.112.54.246 7 april 2024 kl. 09.47 (CEST)
                      Snarare är det så att det skrivits en stor mängd artiklar med gott uppsåt men smala kunskaper: "Centralskolan är en skola i Svendala". Skolor är väldigt intressanta för de som gått i dem, men vanligen ganska ointressanta utanför lokalsamhället. Godtaglig lågstadieskola är för mig inte speciellt mer intressant än godtaglig vårdcentral eller bibliotek, men de senare skapas mycket mer sällan eftersom extremt få spenderat lika stor del av sin barndom i dem.
                      andejons (diskussion) 7 april 2024 kl. 10.57 (CEST)
                        Jag ser det mer som med präster... en skola på landsbygden, ex min pappas gamla låg-mellanstadieskola som jag fotat till artikeln Bjäraryd, har varit samlande för byggden förr. Utifrån det tankesättet skulle de flesta skolor från Sölvesborgs kommun i denna pdf med skolor verksamma från 1860-1971 vara relevanta.
                        Nya moderna grundskolor grundade efter friskolereformen, ofta friskolor i nedlagda industribyggnader i storstäder, däremot har inte samma encykolpediska värde (exempelvis min sista arbetsplats innan jag studerade till medtech-ingenjör: Distra skola Syd som låg i en byggnad i Slakthusområdet. Byggnaden är kulturhistoriskt intressant och i en artikel om den kan skolan nämnas, men inte som egen artikel).
                        Ser man till högstadieskolor så ser jag det på samma sätt, Realskolor, senare omvandlade till högstadie eller gymnasieskolor, som grundades innan friskolereformen bör alla i stort sett ha ett encyklopediskt värde, men efter det så bör man vara mer restriktiv.
                        Dock så bör det enligt mig gälla: mycket uppmärksamhet i media bör ge relevans lättare. Exempelvis, ännu en av mina gamla arbetsplatser Al-Azharskolan i Stockholm som var väldigt omskriven och hade studiebesök från ex Turkiet när jag jobbade där. Att rektorn (efter jag slutat) dömdes för ekonomisk brottslighet i samband med skolans arbete mm (det finns många källor om skolan) gör den ju också intressant.
                        Slutsats. Som Tostarpadius skriver: Relevanskriterierna är för en första gallring, men vi måste samtidigt kunna se från fall till fall, och Yger att vi är mer genomsläppliga nu.
                        Ser vi till exempelskolan Gärdesskolan så är det en högstadieskola som grundades innan friskolereformen och med tanke på dess placering så har den nog haft många elever som nu är relevanta för egna artiklar där skolan kan nämnas och ge upphov till nyfikenhet. Även en egen kategori "tidigare elever på Gärdesskolan i Stokcholm" skulle kunna vara relevant i framtiden. Adville (diskussion) 7 april 2024 kl. 12.38 (CEST)
                          Jag ser också gärna en förflyttning i våra diskussioner från fasta kriterier till en mer holistisk bedömning, utgående ifrån tillgången på WP:Trovärdiga källor (i linje med enwp:s WP:GNG). Relevanskriterierna bör oavsett praxis fortsatt vara kvar som ett riktmärke för vad som inte i onödan behöver dras upp för diskussion. Draken Bowser (diskussion) 7 april 2024 kl. 15.23 (CEST)
                            Ja, jag ser ju egentligen att många folkskolor är lika intressanta som läroverk eller realskolor, där vi nu har alla som gett studentexamen. Nu menar jag ju inte att vi därmed skall masskapa dem, det skulle nog ofta bli ganska futtiga artiklar, när jag skrivit biografier är det egentligen mera lantbruksskolorna som jag saknat att vi inte har artiklar om. Men precis som Adville funderade jag på vilka mina egna skolor var och hur de skulle förhålla sig till Gärdeskolan. Nu kan jag väl börja med mina föräldrars, min far gick på Lindesbergs folkskola, senare Kristineskolan. En tämligen imponerande skola uppförd 1910, jag konstaterade nu att de sista eleverna lämnade skolan 2021 och att de nu skall bli bostadsrätter i huset [2], men om det är skolverksamhet där nu skall ju inte spela någon roll, jag menar att den väl kvalificerar sig. Jag har för mig att jag funderade på att skriva om den i samband med att jag utökade artikeln om Lindesbergs samrealskola och kommunala gymnasium, men tror jag avstod då jag främst hade källor som behandlade tiden som skola fram till 1950-talet. Min mor gick i Harbo skola vid Trekanten, nu har jag skrivit lite om den för länge sedan i artikeln om Harbo, nu är den riven, men den var uppförd på 1880-talet och hann stå i 130 år innan den revs. Den var ju en ganska enkel landsbygdsskola (förvisso större än byskolorna), jag kan tycka den är lika relevant som många andra byggnader vi har artiklar om, men nu tror jag inte att det är något jag kommer att ta i brådrasket. Själv hade jag Edsskolan [3] som min lågstadieskola. Kanske är den inte jättespännande, ett typiskt utslag av de skolor som tillkom i samband med att storkommunerna skapades i början av 1970-talet, men jag kan fortfarande se att den borde kunna försvara sin plats med en artikel efter 50 års skolverksamhet i byggnaden, sedan skulle ju i så fall den behöva innehålla information om dess roll i Östhammars skolpolitik. Min mellanstadieskola, Kyrkskolan i Leksand som uppfördes 1945 har ingen artikel. Det har däremot gymnasieskolan som sedan 1990-talet inryms i byggnaden, Leksands gymnasium. Den ser jag egentligen som ganska usel, då den egentligen bara innehåller information om olika program och jag är osäker på om den är uppdaterad, inget om byggnadens historik eller om gymnasiets. Är den relevant? Det slog mig ju att föregångaren i gamla skolprästbostället [4] nog är mer relevant, men knappast mindre än mycket vi har. Min högstadieskola Sammilsdalsskolan har inte heller någon artikel, men i det fallet däremot samrealskolan som fanns i byggnaden till 1970, Leksands samrealskola. Behövs här en separat artikel om senare skolverksamhet? Det blev en tämligen personlig tirad, men ofta blir det väldigt abstrakt när frågor om skolbyggnaders relevans kommer upp - skolor anses generellt sett inte relevanta - men när det väl kommer till kritan med exempel brukar det mesta trots allt anses relevant. FBQ (diskussion) 11 april 2024 kl. 16.50 (CEST)
                              En byskola passar bättre nämna i artikeln om byn, än en separat, då det var dessa kontext, Och byggnaden var i stort sett alla utifrån standardritning. SÅ ingen anledning ha separata artiklar om byskolor. Yger (diskussion) 11 april 2024 kl. 18.41 (CEST)
                                Jag håller väl med om det, sedan kan jag fortfarande se skäl om byggnaden är byggnadsminnesmärkt, utgör ett skolmuseum eller något annat liknande som gör att den sticker ut så pass att den förtjänar en egen artikel. FBQ (diskussion) 11 april 2024 kl. 19.53 (CEST)
                                  Jo, i princip håller jag med Yger, med det förbehållet som FBQ skriver. Kanske även de skulle kunna bli relevanta om de haft någon berömd person som gått där? Lite som små idrottsföreningar och fotbollsklubbar som blir relevanta av den anledningen (ex Gammalstorps IF som har haft en trefaldig SM-guldmedaljör i stavhopp i klubben, Bertil Gustavsson). Jag är inte för masskapande av skolartiklar med bot (men skulle kunna tänka mig att man på wikidata utgick från ex min fil om Sölvesborgs skolor och skapade objekt för att öka sökbarheten mm, men det är ju en annan fråga). Adville (diskussion) 11 april 2024 kl. 20.22 (CEST)
                                    Hm, att kända personers relevans borde ärvas baklänges till skolor de gick i under barndomen är jag tveksam till. Idrottsklubben är iaf direkt kopplad till vad som senare gjorde Gustavsson relevant. Draken Bowser (diskussion) 11 april 2024 kl. 20.30 (CEST)
                                      Det är ju en ganska vanlig rubrik för skolor, se ex Åva gymnasium. Därför jag tänkte så. Men det kanske är lite långsökt? Adville (diskussion) 11 april 2024 kl. 20.40 (CEST)
                                        Tänkte det var värt att förtydliga - Harbo skola var ju ingen byskola, den var ju egentligen kyrkskola, jag gissar att Yger ändå gör skillnad mellan dessa. Sedan vet jag inte om alla kyrkskolor nödvändigtvis är relevanta. Man skulle ju givetvis kunna ha en separat artikel "skolundervisning i Harbo socken" om såväl kyrkskola, byskolor, ambuöerande skolor med mera, ämnet känns för mig tämligen snävt, men vi har ju tidigare skapat liknande artiklar. ege FBQ (diskussion) 13 april 2024 kl. 10.56 (CEST)
                                          Ja jag kortade mitt inlägget. Kyrkskolor kan ju kallas sockenskola, men de är ändå bara (i normal fall) av intresse lokalt, och kan beskrivas i socken/byartikeln. Yger (diskussion) 13 april 2024 kl. 11.00 (CEST)
                                            Jag instämmer med Yger. Endast om det finns mycket att skriva om byggnaden är en egen artikel relevant. Tostarpadius (diskussion) 13 april 2024 kl. 11.06 (CEST)
                                              Jag håller väl huvudsakligen med, men tycker nog att det är ett lite väl enkelt resonemang, ofta är det mer komplext. Är därmed automatiskt att stadsskolor är relevanta? Vanligen är de ju betydligt större, oftare stenbyggnader än i trä särskilt från början av 1900-talet, oftare arkitektritade, men det finns ju inga entydiga gränser, förortsskolor har ju också ofta varit betydligt enklare, och vi har en rad mellanting i bruksskolor, stationssamhällesskolor, köpingars och municipalsamhällens skolor. Jag ser det som att det handlar om en glidande skala, hur stor har skolan varit, hur betydelsefull har den varit i sin formgivning och vilken betydelse har den haft för en förändrad skolundervisning, hur länge har skolan funnits kvar med mera.
                                              Men jag tycker ju att det är relevant att föra in andra typer av byggnader. Sjukhus har vi ju ofta riktigt dåliga artiklar om, här skulle det ju behöva skapas betydligt fler och bättre artiklar, bibliotek är ju ett annat område där artiklarna ofta är dåliga. Stationshus upplever jag att det däremot skapats en hel del artiklar om. FBQ (diskussion) 13 april 2024 kl. 19.28 (CEST)
                                                Ett litet tillägg: Begreppet skola kan ha flera olika betydelser: Byggnaden, verksamheten (t ex storlek, utbildningens stadier och inriktning samt historien), samt skolans organisation/huvudman/ägande. Jag menar att alla dessa aspekter måste granskas individuellt och att det inte går att tillämpa samma typ av kriterier i alla dessa fall. I det aktuella fallet med Gärdesskolan ser jag byggnaden och de historiska perspektiven som avgörande. Janders (diskussion) 16 april 2024 kl. 11.10 (CEST)

Bildhistoria ser gärna att wikipedia har alla skolor och företag 6143 Skolor (historiska och existerande (Wiki)

- Salgo60 (diskussion) 9 april 2024 kl. 16.50 (CEST)

”Uttömmande” som kvalitetskriterium för ”Utmärkta artiklar”

Ett av de kriterier som ska uppfyllas för att en artikel ska vara ”utmärkt” och inte bara ”bra” är att den ska vara ”uttömmande; den saknar inga större faktauppgifter”. Jag tycker att ett sådant krav riskerar att motverka de krav på balans och tillgänglighet som jag ser som grundläggande i ett uppslagsverk. Risken är också stor att en artikel bedöms efter sin omfattning och inte efter relevansen hos de uppgifter som förmedlas.

Jag menar alltså att ordet ”uttömmande” leder fel som kvalitetskriterium för en artikel i ett uppslagsverk. En doktorsavhandling, en biografi om en person eller en bok som presenterar landet XX:s historia kan förväntas vara uttömmande. Men en WP-artikel läses på ett helt annat sätt och ska vara lättillgänglig. Enligt min uppfattning är strukturen och läsbarheten avgörande för en encyklopedisk artikels kvalitet. Om texten innehåller en mängd detaljer så är det svårare att hitta de viktigaste uppgifterna. Texten får inte heller vara alltför lång.

Vad som är ”alltför lång” är naturligtvis beroende av artikelämnet. Jag ser det till exempel som rimligt att en artikel om en världsdel eller en historisk epok är längre än den som behandlar en enskild person eller ett specifikt konstnärligt eller vetenskapligt verk.

Jag skulle alltså vilja se en översyn av kriterierna för ”utmärkt artikel” så att de uppmuntrar större stringens och ett hårdare urval av vilka uppgifter som presenteras. Jag har just nu inget konkret förslag på hur detta ska formuleras, men om fler än jag tycker att översynen behövs så kan vi nog knåda fram någonting tillsammans. Chandra Varena (diskussion) 14 april 2024 kl. 10.27 (CEST)

    bybrunnen Gillar Instämmer med denna åsikt och idé. Jag tror att en omformulering skulle kunna lösa problemet, exempelvis som "uttömmande, utan att den blir obalanserad eller överlastad med oviktiga detaljer". Paracel63 (diskussion) 14 april 2024 kl. 12.09 (CEST)
      Intressanta synpunkter! Men jag håller inte med (Chandra Varena). Så här står det i Wiki: Artikellängd: "En artikel bestående av 100 000 tecken wikikod brukar omfatta ungefär 12-25 sidor vid utskrift och tar omkring 2 timmar att läsa. En artikel som är längre än så förbättras med stor sannolikhet om den brytes upp i mindre artiklar, som ett riktmärke." (12 A4 tar iofs inte två timmar att läsa.) Annars tycker jag policyn är ganska klok. 100 000 tecken är ett bra riktmärke (+/- 20 %). Om ett ämne kräver märkbart mer än så för att vara uttömmande så går det nog att dela upp artikeln. Jämförelsen med avhandlingar haltar, eftersom en avhandling består av väldigt mycket formalia. Kärnan i en avhandling behöver ofta inte vara särskilt omfångsrik. Själv tycker jag alltså "uttömmande" är ett bra kriterium och enligt min, iofs rätt ringa, erfarenhet hamnar det på omkring 100 000 tecken max. Jag har bara skrivit en utmärkt artikel, Pudel, och den är på omkring just 100 000 tecken och blir 24 A4 i utskrift. Den är ett illustrativt exempel på uttömmande eftersom den tar upp nästan alla aspekter av hundrasen pudel (det som saknas är pälsvård, inser jag nu) och är det mest omfattande som skrivits om pudeln på svenska och då har det getts ut böcker om rasen. I mitt pausade projekt med artiklar om tolv av Shakespeares pjäser så kommer också de artiklarna uppskattningsvis hamna på omkring 100 000 tecken när de är klara. Med dessa exempel vill jag illustrera att jag uppfattar "uttömmande" som ett rimligt kriterium och att omkring 100 000 tecken är där man mentalt hamnar när man avhandlar något uttömmande. Jag har tidigare varit engagerad i artikelnomineringarna och jag tyckte då att "uttömmande" var ett kriterium som det gick att luta sig mot när jag bedömde en artikel. Jag uppfattade "uttömmande" som något som skilde utmärkta artiklar från bra. Kanske kan Larske bidra med en tabell över utmärkta respektive bra artiklars längd? Då skulle vi ha något konkret att utgå från i diskussionen. Paracel63:s förslag är också intressant, men om en artikel är "obalanserad eller överlastad med oviktiga detaljer" så uppfyller den enligt mig inte villkoren för att vara utmärkt ändå, oavsett hur uttömmande den är i övriga avseenden. /Ascilto (diskussion) 14 april 2024 kl. 12.14 (CEST)
        Jag instämmer med Ascilto. Det är just detta som är det viktigaste kännetecknet för de utmärkta artiklarna, att det inte finns mycket mer att säga som inte är sådana kringfakta som kan behövas i en bok men som vi här tillför genom att länka till andra artiklar. Tostarpadius (diskussion) 14 april 2024 kl. 12.19 (CEST)
          Följande listor över Utmärkta respektive Bra artiklar, sorterade i fallande storleksordning, behöver läsas med beaktande att storleken är storleken på wikitexten och den kan avvika från den "av en läsare upplevda storleken". Den upplevda storleken kan vara
          • mindre – om det finn en massa "död kod" i form av omfattande mallanrop med många oanvända parametrar i wikitexten. Exempel: {{Geobox}} som används i den Utmärkta artikeln Terrakottaarmén.
          • större – om det finns omfattande text som visas i artikeln och som skapas via mycket korta mallanrop i wikitexten. Exempel: {{Wikidatautmärkelser}} som används i den Bra artikeln The Beatles.
          Här är PetScanfrågorna:
          Larske (diskussion) 14 april 2024 kl. 12.50 (CEST)
            Varmt tack, Larske! /Ascilto (diskussion) 14 april 2024 kl. 12.56 (CEST)
              Efter en snabb blick på Bä, bä, vita lamm och Karl XII tycker jag nog att artikeln om visan jämfört med artikeln på enwp kan vara utförligare och att artikeln om kungen nog skulle tjäna på att kortas ner till ungefär hälften och låta merparten av krigsskildringarna koncentreras till de olika underartiklarna. Det pågår en diskussion om artikeln om Karl XII, ser jag. /Ascilto (diskussion) 14 april 2024 kl. 15.24 (CEST)
                Artikeln om visan är i nuvarande form "bra" men inte mer enligt min mening. Det gäller troligen om en del andra av de kortaste artiklarna också. Tostarpadius (diskussion) 14 april 2024 kl. 15.30 (CEST)
                  Anglosaxarna har också valt att ha ungefär samma kriterium: 1b - "comprehensive: it neglects no major facts or details and places the subject in context" jfr. utmärkt-1 "uttömmande; den saknar inga större faktauppgifter." Lite olika formulering, men samma grundtanke.
                  Jag vet inte riktigt. För mig ingår det att väga artikeln mot alla våra standarder, även de som inte är explicit inskrivna i våra kriterier. Som jag ser det förväntas en skribent eller granskare väga "uttömmande" mot skriv specifikt och koncist och därigenom uppnå en balans. Men jag motsätter mig inte att vi skriver in det i kriteriet, men i så fall i någon mer koncis form än den nu föreslagna. Draken Bowser (diskussion) 14 april 2024 kl. 17.37 (CEST)
    Det är nog svårt att skriva en uttömmande artikel om breda ämnen utan att artiklarna blir alldeles för långa. De är kanske därför de flesta av våra utmärkta artiklar handlar om ganska smala ämnen? Jag tycker artiklar om breda ämnen hör till de viktigare för Wikipedia, så jag uppskattar Chandra Varenas ansats om att ändra formuleringen. Och jag hoppas att en ändrad formulering kommer göra det mer tacksamt att jobba på artiklar om breda ämnen. Boivie (diskussion) 14 april 2024 kl. 17.41 (CEST)
      @Boivie Jag håller med om den aspekten. Tyvärr finns många artiklar om "stora" ämnen som är relativt obearbetade, och ibland rent undermåliga. Om det skulle vara lättare att få dem utvalda så skulle det kanske vara en sporre att jobba med dem. Chandra Varena (diskussion) 14 april 2024 kl. 17.58 (CEST)
        Ja, var går gränsen för "uttömmande"? Det finns hundratals biografier om Hitler. Är någon av dessa ofta mycket tjocka böcker uttömmande i meningen att allt är beskrivet och det inte finns något att tillägga? I så fall vore alla utom just den boken överflödiga. Nej, det som bör betonas och premieras är urvalet av fakta, och hur det disponeras i artikeln. Det handlar inte om att skriva långt eller kort – alla ämnen kan hanteras i olika format, med både utmärkt och uselt resultat – utan om att sammanfatta en relevant och rättvisande bild av ämnet, vara noggrann med fakta genom att verifera med stöd av goda källor, samt skapa en lättläst artikel. Kvaliténsbedömningarna kommer ändå alltid att vara subjektiva, och en strävan efter att artikeln vara just uttömmande riskerar att skapa onödigt långa, omotiverat detaljerade och svårtillgängliga texter. Janders (diskussion) 14 april 2024 kl. 18.15 (CEST)
        @Draken Bowser. Jag tycker att de engelskspråkiga artiklarna ofta misslyckas med balansen mellan "uttömmande" och "specifikt och koncist" och därmed blir alltför långa. Jag kan just nu inte ge något exempel, utan det är mera en allmän iakttagelse. Chandra Varena (diskussion) 14 april 2024 kl. 18.32 (CEST)
          Enligt min mening är det inte självklart att utmärkta artiklar är de bästa vi har sett ur alla aspekter. Korta biografier är ofta mer värdefulla för uppslagsverket därför att de är mer lättlästa och kan produceras i större mängd. Det som bedöms vid artikelnomineringar är en typ av kvalitetskriterier. Det finns andra. Tostarpadius (diskussion) 14 april 2024 kl. 18.35 (CEST)
            Jag tror inte att kriteriet har någonting med statusen på artikler gällande "stora ämnen" att göra. Det är väldigt svårt att skriva bra om dem, jag skulle aldrig ge mig på t. ex. sjukdom, och den handlar om ett ämne jag jobbar med och filosoferar över varje dag. Men, det vore för svårt. Draken Bowser (diskussion) 14 april 2024 kl. 18.55 (CEST)
              Jag följer gärna Janders linje angående urval av fakta, som förvisso även det skapar subjektiva bedömningar. En sund kombination av "uttömande" och "faktaurval" är båda lämpliga ledord som huvudskribenterna redan behärskar i flesta fall - särskilt inom kultur (t.ex. film, musik, spel) och sport. /Mvh Vostok (disk.) 15 april 2024 kl. 14.13 (CEST)
                "Uttömmande" är nog ett av de mest subjektiva bland våra kriterier. Jag motsätter mig alltså inte att vi ändrar i skrivningen, men jag tror samtidigt att det mest slagkraftiga sättet man kan bidra till att upprätthålla balansen mellan "koncist" och "uttömmande" är att delta i granskningsprocessen. Vi är för det mesta så få att man får "20% av rösterna" bara genom att sätta sig vid bordet på WP:AN. Draken Bowser (diskussion) 15 april 2024 kl. 14.21 (CEST)
                  (Tänkt som tillägg direkt på min förra kommentar...)
                  "Uttömmande", hur det än uppfattas, uppmuntrar till att skriva [substantiellt] innehållsrika artiklar i allmänhet. Jag anser att det passar som kriterium för Utmärkt, alltså de mest föredömliga artiklarna, men kanske behöver ett litet förtydligande. /Mvh Vostok (disk.) 15 april 2024 kl. 14.51 (CEST)
                    För Wiki: Bra artiklar använder vi ordet "heltäckande". Det upplever jag som snäppet bättre än uttömmande. Heltäckande ger mer fokus på att alla aspekter av artikelämnet finnas med på ett bra sätt (med en hög lägstanivå) medan "uttömmande" trycker på en stor textmängd. Gunnar Larsson (diskussion) 15 april 2024 kl. 17.49 (CEST)
                      Man skulle kunna skriva "tillräckligt omfattande för att inkludera alla större sakuppgifter". Chandra Varena (diskussion) 15 april 2024 kl. 20.08 (CEST)
                        Det finns ofta en konflikt mellan alla varianter av "uttömmande" och absolut begränsning av mängden text. Det gör att nuvarande kriterier är självmotsägande. Det blir en konflikt när en uttömmande beskrivning skulle överskrida gränsen. Jag förordar absolut begränsning. Min motivering har formulerats av andra ovan: Då känns det lättare att ta sig an stora ämnen, som också tenderar att vara de mest angelägna. Kriterierna bör utformas så att kritik som Den här viktiga aspekten tas inte upp. är ogiltig om artikeln är nära storleksgränsen men giltig annars. Giltig kritik bör vara av typen Den här aspekten saknas och är klart viktigare än den minst viktiga i artikeln. Jag tycker också att gränsen ska sänkas. Det innbär inte att mängden fakta i Wikipedia minskas, bara att indelningen i artiklar ändras. Lägre gräns gör det lättare både för skrivare och läsare.--Ettrig (diskussion) 16 april 2024 kl. 08.18 (CEST)
                          Jag håller fortfarande inte med. För mig är huvudpoängen med utmärkta artiklar att de en gång om året visas upp i vårt skyltfönster på huvudsidan. Därför bör vi hålla fast vid nuvarande krav. Tostarpadius (diskussion) 16 april 2024 kl. 12.27 (CEST)
                            @Tostarpadius Jag menar i stället att just därför så borde kriterierna ändras så att flera sorters artiklar kunde visas i vårt skyltfönster. Artiklar som har god kvalitet enligt andra kriterier än de nu formulerade, och som därmed breddar den utåtriktade bilden av vad Wikipedia är och kan. Chandra Varena (diskussion) 16 april 2024 kl. 12.46 (CEST)
                            Apropå det. Vi borde göra någon koll på att "huvudsidestexten" för de utmärkta artiklarna är uppdaterad. Jag har märkt några fall där det som stod inte stämde längre (som Liverpool-fan var deras senaste titel för gammal), eller såg konstigt ut (någon annan artikeln där det var formulerat som att 2010 var nu). Gunnar Larsson (diskussion) 16 april 2024 kl. 14.25 (CEST)

Nominering av utvalda artiklar är en intern process mellan oss själva. För att det skall vara en levande process bör vi inte bli för rigida. Om några tycker det skall vara mycket uttömande för utmärkt och andra inte så hårt, så berikar det processen att denna nyansskiland får finnas kvar. Vi hade tidigare en motsvarande diskussion om hur hårt kräva full källbelläggning eller ej, som mest resulterade i att några som brukade vara med i denna nomineringsprocess lämnade. Lita på våra olika omdömen och tvinga inte alla att resonera på samma sätt.Yger (diskussion) 16 april 2024 kl. 14.48 (CEST)

    Att tolkningen och tillämpningen av reglerna kan skifta ser jag också som en rikedom. Det är att ordalydelsen ändras jag är emot. Tostarpadius (diskussion) 16 april 2024 kl. 17.27 (CEST)
      Om vi ska diskutera skrivningen tänker jag att vi bör dela frågan i två delar:
      • Vilket ord fångar bäst uppdraget att skriva en tillräckligt komplett artikel inom ramen för vårat uppdrag som referensverk? (uttömmande, heltäckande, urval etc.)
      • Vilken koncis förtydligande beskrivning ska göra sällskap med ordet?
      Draken Bowser (diskussion) 16 april 2024 kl. 21.02 (CEST)
        Någon förtydligande beskrivning behövs inte. Det minskar det tolkningsutrymme Yger så förtjänstfullt pekar på. Tostarpadius (diskussion) 16 april 2024 kl. 21.52 (CEST)
        "Tillräckligt omfattande för att på ett tydligt sätt inkludera alla större sakuppgifter" Chandra Varena (diskussion) 16 april 2024 kl. 21.53 (CEST)
          Jag skulle ändå vilja ha det lite mer koncist, typ: "Tillräckligt omfattande för att behandla alla väsentliga sakuppgifter" eller t.o.m. "omfattande nog att behandla alla väsentliga sakuppgifter" Väsentliga har emm. en tydligare koppling till VIKT/OVIKT, vilket i slutändan är det som ska fälla avgörandet. Däremot är jag fortfarande osäker på ordet sakuppgifter. Räknas tolkningar av kreativa verk (vilket ingår i utmärkta artiklar om sådana) som sakuppgifter? Draken Bowser (diskussion) 18 april 2024 kl. 22.49 (CEST)
            Jag har ingen bestämd uppfattning om vilka formuleringar som kan användas istället för "uttömmande". Men jag vill lyfta att det inte finns något egenvärde i att en text är lång – snarare tvärt om. Texten bör hållas så kort och koncentrerad som möjligt, med en tydlig vinkel och fokus på ämnet. Det är i sig en konst, som ofta är svår men ger en mer lättläst text med högre läsvärde än långa texter som "vill för mycket". Det är textegenskaper som bör värderas i kvalitetsbedömningarna. Janders (diskussion) 18 april 2024 kl. 23.06 (CEST)
              Jag håller med Janders om att längd inte är ett egenvärde och att en kortare artikel ofta kan vara bättre än en längre.
              Jag håller med Draken Browser om att "sakuppgifter" inte alltid täcker det som är viktigt i en artikel.
              Formulering kanske: "Tillräckligt omfattande för att ge en balanserad presentation av ämnets relevanta aspekter och förmedla alla väsentliga sakuppgifter" Chandra Varena (diskussion) 19 april 2024 kl. 00.33 (CEST)
                Men nu blev det ju längre istället. xD
                Vi behöver inte nämna något om relevanta aspekter eftersom Bra-2 lyder: "... innehålla korrekta och balanserade fakta om ämnets förväntade aspekter." Utmärkta artiklar måste ju uppfylla alla krav för både "rekommenderad" och "bra". Draken Bowser (diskussion) 19 april 2024 kl. 00.38 (CEST)

Listor hela vägen

bybrunnen 
Listor är bra!
  1. Veckans tävling!
    1. Hela Vägen IV
  2. Ambition:
    1. Skapa listor
    2. Uppdatera listor
    3. Komplettera listor
  3. Välkomna och lycka till!

/Haxpett (diskussion) 15 april 2024 kl. 00.07 (CEST)

Ön eller øya?

Fick en fråga på min användardiskussion, [5]: På norska ö-namn bör vi skriva -ö eller -øya, som i t ex Barentsö eller Barentsøya? Jag hejar på Barentsö, om inte -øya etablerats. Som i Utøya. LittleGun (diskussion) 15 april 2024 kl. 23.03 (CEST)

ChatGPT - en föraning om framtiden

Jag frågade ChatGPT vad den kan göra i Wikipediaväg. Börja med att titta på slutet. Det är mer än jag förväntade mig. Och det här är bara början. Det är hög tid att fundera på hur Wikipedia ska samverka med kommande artificiell intelligens. Till nyligen var googling och Wikipedia huvudalternativen Nu har ChatGPT tagit över ungefär hälften av det de två gav mig förut. Ettrig (diskussion) 16 april 2024 kl. 08.38 (CEST)

    Men Chat använder det fakta som står i våra Wikipediaartiklar, så det vi skapat återanvänds på ett6 bra sätt men annorlunda gränssnitt. Det är googling som kan minska kraftigt Yger (diskussion) 16 april 2024 kl. 09.06 (CEST)
      Det går också bra att prata med ChatGPT på svenska.
      • Länk till fråga och svar "Kan du ge mig wikitexten för en Wikipediaartikel om tätorten Köping som passar för svenskspråkiga Wikipedia och som innehåller lämpliga wikilänkar och även kategoriseringar."
      • Länk till Sandlådan med ChatGPT:s artikel om tätorten Köping.
      Larske (diskussion) 16 april 2024 kl. 09.12 (CEST)
        Det är inte klokt vad AI kan göra...en artikel med länkar och kategorier och allt. Affe2011 - Sedan 2023 (diskussion) 16 april 2024 kl. 12.54 (CEST)
          Jag upplever WP som mindre vinklat och mer NPOV än flera av de generativa språkmodellerna, som ofta uppvisar en påfallande slagsida åt vänsterideologi och woke/identitetspolitik. Samtidigt ska vi inte glömma att en del av den "kunskap" som ChatGPT återger är hämtad från WP. FWIlkens (diskussion) 16 april 2024 kl. 16.04 (CEST)
            Noterar ett sakfel i Larskes exempel: "Köping ligger vid södra stranden av Mälaren". Det gör det ju inte. Taxelson (diskussion) 16 april 2024 kl. 22.43 (CEST)
              Min erfarenhet av ChatGPT är att hur bra den fungerar beror mycket på typen av frågor. Den är fantastisk på att beskriva t.ex. naturvetenskapliga processer. Det är sällan jag hittar något fel där (om det är något jag vet själv). Dess svar är också balanserade (det här är viktigt, men tänk på att annat som xx och yy också kan påverka). När det gäller faktafrågor som den om Köping så kan det vara alltifrån lite fel (tror den placerade Lunsen i Enköping när jag frågade) till tämligen bisarrt (när jag frågade om halländsk litteratur så slängde den in lite alla möjliga kända svenska författare och Aniara skulle visst ha någon koppling till den halländska naturen :-D) Gunnar Larsson (diskussion) 17 april 2024 kl. 07.14 (CEST)
                Chat GPT förstår ju egentligen inte vad den skriver om vilket gör att den ibland missar vansinnigt. Handlar det om områden där det finns gott om texter att luta sig emot kan texten se ganska vettig ut. När den inte har det blir den drastikt sämre, och den börjar hitta på. Så för wikipediaarbete kan jag inte se att den är användbar. Det kan ju dock vara värt att hålla utkik efter användare som ber den skriva artiklar som kan se vettiga ut men innehålla en massa konstigheter. Mest påtagligt att de angivna källorna inte säger vad artikeln anger. FBQ (diskussion) 17 april 2024 kl. 07.36 (CEST)
                  Den kan ju vanligen inte ange källor för sina påståenden, den söker av efter hur saker vanligen beskrivs, främst i korta texter då den annars missar kopplingar, den kan om den uppmanas ange källor men den hämtar inte informationen därifrån vilket ofta blir mycket tydligt. FBQ (diskussion) 17 april 2024 kl. 07.41 (CEST)
                    I en del artiklar som jag har redigerat har det funnits helt felaktiga källor, alltså referenser som handlar om något helt annat (t.ex. en vetenskaplig artikel om kemi i en språkvetenskaplig artikel). Jag har tagit bort källorna och mallat de påståenden som de påstås stödja. Jag inser nu att sådant kan vara tecken på att artikeln är AI-skriven och bör kollas extra noga. Chandra Varena (diskussion) 17 april 2024 kl. 07.53 (CEST)
                    Som jag förstår det så har ChatGPT (åtminstone frivarianten 3.5) inte någon källhantering (se t.ex. [6]). Någon gång då jag frågat efter det har jag fått vad som referenser som inte varit till några riktiga källor, men haft titlar som om de vore bra källor och haft författare som åtminstone ibland varit aktiva inom fältet. Gunnar Larsson (diskussion) 17 april 2024 kl. 08.03 (CEST)
    Jag tänkte mer på framtiden. Internet visade sig ha allvarliga avigsidor. I detta har Wikipedia varit en viktig motvikt med nästan bara fördelar. Det är möjligt att det raseras på kort tid. Wikipedia är en mycket attraktiv plattform för reklam. Hittills har den stått emot. Tänk er en framtid där språkmodeller är ännu mycket bättre än de vi ser nu. Flera företag satsar nu 10 ggr så mycket på nästa version. Tänk er också att någon satsar på att göra en bättre version av Wikipedia med smart och omsorgsfull användning av den förbättrade AIn. De översätter allt som finns till alla viktiga språk, förbättrar där de kan och lägger till ett stort antal artiklar som vi inte har kunnat göra. Användare:Ettrig/MCMCMC går att göra redan nu. Den finns inte på engelska Wiki Svenska. Se det som en föraning av vad som kan komma. En sådan Wikipedia-efterföljare skulle kunna helt överskugga originalet. Som jag ser det är lösningen att vi lär oss att använda AI för att göra en ännu bättre Wikipedia, så att vi kan fortsätta att hålla den fri från kommersiella krafter och deras skadliga inverkan.--Ettrig (diskussion) 17 april 2024 kl. 12.18 (CEST)
      Kan vi försiktigt utnyttja generativ AI för att systematiskt börja gå igenom Wp-artiklar som markerats som inaktuella? Inaktuellt innehåll är Svwp:s största problem e.m.m. och nu har vi en möjlighet att göra något åt det! Man kan få användbara källhänvisningar både av betalversionen av ChatGPT och av gratisversionen av Edge copilot (f.d. Bing chat) - båda de är baserade på GPT version 4 och kan göra Bing-sökningar. I dagsläget bör man aldrig använda gratisversionen av ChatGPT tycker jag, som är baserad på GPT v3.5, eftersom man inte kan kontrollera källorna då. GPT-användning vid Wikipediaförfattande kräver naturligtvis ändå mer försiktighet och handpåläggning än maskinöversättning av text, men är användbart. Ibland är GPT v4:s källor påhittade så det är nödvändigt att kontrolläsa allt, men påhittade källor blir allt mer ovanliga. Man sparar mycket tid ändå av att den är så bra på att hitta källor och förslå referat som oftast stämmer. GPTv4 kan fortfarande ljuga ihop en betydelse av t.ex. en förkortning, men i ett fall märkte jag att Googles Gemini (chattbot) gjorde mer rätt. Så den är på tillväxt. Man kan be GPTv4 att läsa en viss Wikipediaartikel och ange vad som saknas och bör läggas till. Man kan be den berätta vad som har hänt inom ett område sedan ett datum, t.ex. då Wikipediaartikelns senaste källor publicerades.Tomastvivlaren (diskussion) 17 april 2024 kl. 12.50 (CEST)
        Det är ett problem att stora språkmodeller förenklat är sannolikhetskalkyler för hur ord kommer efter varandra, och helt saknar koppling till begrepp som fakta, men det finns ett gäng som har tittat en del på den här frågan på andra Wikipediaspråkversioner. Se till exempel w:en:User:Fuzheado/ChatGPT, w:en:User:JPxG/LLM demonstration eller w:en:User:DraconicDark/ChatGPT.
        ChatGPT 4.0 är mycket bättre än 3.5, och 5.0 lär vara bra mycket bättre än 4.0 (om vi håller oss till just ChatGPT), så alla sådana här exempel riskerar att snabbt bli inaktuella. En central fråga för framtiden är hur mycket man kan pressa kostnaderna. Just nu bränner de här företagen enorma summor investerarpengar, eftersom det är dyrt både att träna stora, allmänna språkmodeller och att stå för de kostnader som uppstår varje gång de används. Sett till dagens kostnader har jag svårt att se att det skulle vara ekonomiskt rimligt att ersätta Wikipedia med stora språkmodeller, eftersom det går åt så mycket energi och datorkraft varje gång någon ställer en fråga. Nvidia har lanserat ett chip som kraftigt skall minska de här kostnaderna och deras konkurrenter satsar hårt på att slå sig in på AI-chipmarknaden, så det kanske kan ändras.
        Det kommer ju också hela tiden nya försök att använda stora språkmodeller för informationshantering. Se "‘Like Wikipedia And ChatGPT Had A Kid’: Inside The Buzzy AI Startup Coming For Google’s Lunch" från Forbes förra veckan, till exempel. /Julle (disk.) 18 april 2024 kl. 00.19 (CEST)

Ett par experiment från Wikimediastiftelsen

Jag arbetar bland annat med m:Future Audiences, som är en liten grupp på Wikimediastiftelsen som försöker göra små experiment för att se hur teknisk och social utveckling kan påverka oss, och om det finns saker vi borde göra för att hänga med. Under 2023 testade vi att se om det fanns ett värde att bygga in ett Wikipediaplugin i ChatGPT, om folk nu skulle använda den för att söka efter svar, så att vi kunde få information från Wikipedia och användarna kunde se var den kom från. Kortfattat var slutsatsen att här och nu verkar det inte vara så folk använder ChatGPT. Vi har en längre sammanfattning om vad vi lärde oss.

Just nu håller vi på med ett experiment som heter Citation Needed, som ser om det finns intresse och teknisk möjlighet att bygga in stöd i webbläsare för att se om det finns stöd i Wikipedia för olika utsagor i text på nätet.

Det här är inte produkter – de är experiment, tänkta att vara snabba och billiga. Citation Needed fungerar till exempel bara på engelska och i Chrome, för att snabbt och lätt kunna få information om huruvida det här är värt att fortsätta investera i. Johan (WMF) (diskussion) 18 april 2024 kl. 00.05 (CEST)

Omvänt relevanskriterium för skolor

Jag vill lyfta en ny vinkel på diskussionen om skolor, som kan läsas här ovan:

Våra relevanskriterier är i normalfallet formulerade som stöd för automatisk inkludering, så vi ska slippa långa diskussioner om ämnen som redan godtas genom konsensus och praxis. Därför är de i de allra flesta fall beskrivna i temer av att ämnen som klarar vissa kvantiativa eller på annat sätt tydigt definierade krav ses som relevanta. För alla andra ämnnen finns något som kan liknas vid "fri prövningsrätt", där alla egenskaper som kännetecknar ett ämne kan prövas vad gäller relevans. Det är därför som relevanskontrollerna och SFFR träder in för ämnen som inte listas och kan avgöras genom prövning mot de trubbiga relevanskriterierna, men där det finns skäl att pröva om vi ändå bör betrakta ämnet som relevant.

Jag noterar nu att vi av någon anledning inte tillämpar sådana "positiva" och inkluderande kriterier konsekvent. För när det gäller "grundskolor, förskolor, fritidshem och liknande" är kriteriet negativt: De "anses normalt inte relevanta om de inte skiljer sig från mängden."(min kursivering).

Jag ser två stora brister med detta sätt att formulera kriterierna. 1/ Formuleringen vänder på "bevisbördan". Istället för att med så tydliga ord som möjligt formulera det som gäller beskrivs det som inte gäller. 2/ Det sker dessutom med en formulering som ytterligare förstärker otydligheten: – Om de "inte skiljer sig från mängden".

Jag ska inte utveckla min allmänna kritik mot kriterierna och hur de tillämpas. Den har jag tjatat om många gånger tidigare. Men jag ifrågasätter inkonsekvensen och godtyckligheten i just detta fall. Kriterierna ska underlätta bedömningarna och jag anser att det är viktigt att den prövningen sker i positiv anda. Enbart de ämnen som är uppenbart olämpliga att ha med här bör enligt min mening raderas. Men om vi ska ha kriterier i den form som vi har idag, så bör de åtminstonde vara konsekvent uppbyggda och formulerade. Att något "inte skiljer sig från mängden" är alltför vagt, och dessutom omotiverat. En grundskola bör, liksom så gott som alla andra ämnen här, bedömas på sina egna meriter, inte på att de subjektivt och ytligt sett inte "skiljer sig från andra". Varför ställs det kravet på just grundskolor, som ju ofta kan leva upp till grundförutsättningen att vara etablerade, stabila och synliga ämnen som angår fler än de "närmast berörda"? Med den logiken skulle vi exkludera mängder av "rutinämnen", med personer, platser, växter, asteroider o s v, trots att de ofta är värdfulla och självklara delmängder i det stora och dynamiska uppslagsverket. Janders (diskussion) 17 april 2024 kl. 09.13 (CEST)

    Instämmer med ovanstående! /FredrikT (diskussion) 17 april 2024 kl. 10.03 (CEST)
      Det ligger mycket i det du skriver. Någon påpekade i den förra diskussionen att detta är en rest från den allra tidigaste barndom, då relevansbegreppet inte utmejslats. Och då var irritationen stor över all skolklottrare som skrev en trött rad om sin skola och synen var då att bättre var att skriva en rad om skolan i ortsartikeln. Vi har sedan töjt på begreppet för att vara mer tillåtande, men inte gått i botten med frågan på det sött du anger. Kanske dags göra det, Och ge byggnadens samlingsfunktion och dess arkitektur avgörande parameter, tillsammans med dess beständighet/uppmärksamhet. Men inte all skolor, jämför kyrksal för Stefanus koinonia som var relevant när den var i Sankt Sigfrids kyrka, Stockholm men inte när den använde en mer anonym lokal på Gotlandsgatan. Och som organisation är Stefanus koinonia relevant men inte en mindre skola/förskola i Aspudden Yger (diskussion) 17 april 2024 kl. 10.44 (CEST)
        Jag håller med om att dessa negativt formulerade kriterier är olyckliga och bör revideras, även om praxis i mina ögon alltid väger tyngre. Tostarpadius (diskussion) 17 april 2024 kl. 13.16 (CEST)
          Jag håller med @Janders om att negativt formulerade kriterier inte är bra. Jag är också tveksam till att icke-formulerad praxis ska väga tyngre än de gemensamt formulerade kriterierna, inte bara i denna utan även i andra frågor. Det riskerar att skapa en känsla av avvisande gentemot användare som är nya eller av andra skäl inte känner till praxis, eller som har en annan tolkning av vilken praxis som finns. Man kan uppleva sig rejält tillplattad när det som man har gjort bryter mot oskrivna regler som bara de mest erfarna känner till. Vi kan inte formulera allt, men jag tycker inte att man ska kunna hänvisa till "regler" som inte finns formulerade och som ibland till och med går emot det som är formulerat. Chandra Varena (diskussion) 17 april 2024 kl. 14.27 (CEST)
            Just när det gäller raderingsfrågor har vi ett forum där sådana tas upp och där det därför kan utkristalliseras en praxis. Att ändra kriterierna utan att det först varit ett antal diskussioner på SFFR anser jag vara direkt olämpligt, däremot är det givetvis önskvärt att det sker en kodifiering när utslaget i en viss riktning är tillräckligt många. Tostarpadius (diskussion) 17 april 2024 kl. 15.57 (CEST)
    Jag ser inte riktigt problemet. I princip kan man ju säga att skolorna har samma status som en outgiven författare. Inte relevant per default, men fri prövningsrätt finns alltid. Om det fanns några bra mätvärden (som för författare) så ska vi ju så klart skriva ner dem, men jag kan tänka mig att det finns mängder av saker där det helt enkelt inte finns. Annars kan man ju bara hitta på en ny delmängd av vad som helst och kräva en positiv formulering (till exempel skomodeller). Så i princip skulle jag säga att grunden på svenskspråkiga Wikipedia är en negativ kravformulering, ej relevant tills att det har motbevisats, och vår lista är en kodifiering där vi på grund av omständigheterna har tvingats tänka till och sedan haft förmånen att kunna dokumentera undantag. Listan är alltså undantagen, inte regeln. Ainali diskussionbidrag 17 april 2024 kl. 22.54 (CEST)
      Tja...Ainali, jag vet inte om jag förstår invändningen. Men hur som helst är väl formuleringen om grundskolor ett undantag från grundsynen? Varför är inte premissen, som i alla andra fall, att just grundskolor är relevanta om de uppfyller vissa definierade krav. Här är ju utgångpunten att de inte är det. Beror det bara på att vi ännu inte har formulerat de positiva kriterierna, eller på att vi faktiskt tycker att gundskolor per definition inte är relevanta? Varför, i så fall? Eller är formuleringen kanske mest ett tecken på en mer allmän svaghet och brist i relevanskriteriesystemet: Vi vet helt enkelt inte riktigt vad vi ska fylla uppslagsverket med och på vilka generella grunder som vi ska "släppa in" nya artiklar. Istället söker vi fortfarande, efter 20 år, lite motsägelsefullt efter argument och grunder för att begränsa artikelsamlingen. Jag tror att vi bör försöka vända på den synen. Janders (diskussion) 18 april 2024 kl. 12.30 (CEST)
        Du missar min sista poäng. Listan på Wiki: Relevanskriterier är alltså undantagen från vår grundregel Wiki: Relevans. Grundregeln är alltså att fri prövning gäller för allt och varje artikelämne måste självständigt bevisa att det är relevant. Då vi blev trötta på att pröva vissa ständigt återkommande ämnen skapades vissa undantag som supplement. Det är verkligen inte så att det enda som saknas i supplementet är grundskolor. Allt som vi inte har hunnit diskutera tills vi tröttnat saknas där. För att återgå till exemplet om skor, vi har en artikel om Fotbollsskor och Barfotaskor, men ingen om Klättringsskor eller Vandringskänga (den senare är bara en omdirigering till Känga) och inte heller har vi några speciella relevanskriterier för skosorter (eller andra klädesplagg för den delen). Ainali diskussionbidrag 18 april 2024 kl. 13.04 (CEST)
          För vissa grundläggande funktioner har vi relevans för hela kategorier. Skolor borde höra dit, även om det för mindre tidsbeständiga kan räcka med en samlingsartikel. Edaen (diskussion) 18 april 2024 kl. 13.07 (CEST)
            Ok, Ainali, då förstår jag hur du menar. Men då kvarstår frågan: Varför peka på just grundskolor? Är det inte för att generellt "nedvärdera" dem jämfört med andra utbildningsanstalter? Men du pekar på något intressant, nämligen kriteriernas inkonsekvens och ofullständighet som bedömningsgrund. SvWP saknar ju uttalade och nyanserade kriterier för de allra flesta ämnen som vi kan tänka oss universum. Om kriterierna är "supplement" som listar villkor för automatisk inkludering (och där håller jag med dig) så kan de ju inte övertrumfa den fria prövningsrätten. Men i praktiken används de ändå som raderingsargument. Nej, jag tror att vi måste börja vända på argumentationen och betona de skäl som ska gälla för att en artikeln inte platsar. De skälen bör emå främst bygga på kvalitietsaspekter relaterade till det enskilda ämnet, och inte på att en viss grupp ämnen bör underkännas såvida de inte på odefinierade grunder "skiljer sig från mängden". Varför är denna odefinierade unikitet uttalat viktig just för grundskolor, medan andra ämnen bedöms vara relevanta med stöd av schablonkriterier? Janders (diskussion) 18 april 2024 kl. 13.42 (CEST)
              @Janders Jag är inte helt säker, men jag skulle gissa på samma orsak som vi har dokumenterat positiva kriterier: vi har diskuterat ämnet så många gånger att någon tröttnade och dokumenterade utfallet. Och det borde vara okej, och möjligt att göra för fler ämneskategorier, denna har bara råkat bli den första. Ainali diskussionbidrag 18 april 2024 kl. 14.37 (CEST)
                Ainali, det är kanske så att jag är känslig för detta pga att jag anser att relevanskriterierna alltför ofta felaktigt används som argument för radering, utan den vidare och fria "bevisvärdering" som systemet bygger på. Jag förstår helt enkelt inte varför man söker stöd i de ofullständiga, ganska inkonsekventa och schablonbetonade kriterierna för att kunna radera, istället för att söka stöd i alla andra argument som kan finnas för behålla en artikel. Relevanskriterierna definierar ju inte relevansen som helhet, utan signalerar bara det självklara. Janders (diskussion) 18 april 2024 kl. 15.27 (CEST)
                  Det är en poäng. Jag noterar nu när jag letade lite mer att du i ditt originalinlägg citerar en formulering från ämnesguiden Wiki: Att skriva om utbildning snarare är från våra relevanskriterier. Och i en guide tycker jag att det är bra att skriva mer detaljerat, både för det som har bedömts platsa respektive tvärtom, det är ju också bara en guide snarare än ens vårt supplement till riktlinjen. Ainali diskussionbidrag 18 april 2024 kl. 15.59 (CEST)

Graph-tillägget: Uppdatering april 2024

Hello everyone – I'm Marshall Miller; I'm a Senior Director of Product at WMF working with the product managers and teams that focus on the user experience of reading and editing the wikis. Thank you all for being part of this ongoing conversation and being patient during the frustrating outage of the the Graph extension. I know Swedish Wikipedia has been concerned about this, as shown in recent conversations on this Village Pump and elsewhere. I have talked to many volunteers about their experiences and needs with graphs, and gathered a group of staff members to propose a plan. I posted a proposed plan here on mediawiki.org, and I am posting the same information below.

Summary

In short, we at the Wiki Foundation propose moving forward with an approach that many community members have suggested: building a new service to replace the Graph extension. This approach will enable editors to create basic visualizations, will require coordination with communities around migrating existing graphs, and will be extensible by developers who want to build and maintain additional functionality.

We've needed some time to consider all of the architectural questions and how to resource this work, and now we want to hear from volunteers on whether this sounds like the right approach. This work will be led by Chris Ciufo, the product manager with the Design System team. You can expect to hear from him going forward. There's more information below for those who want to see the details and considerations for this approach.

Since this work hasn't started yet, there are still several months to go before the new graphs are operational. We'll be getting the right engineers involved and start architecting over the coming weeks, making sure we have a strong plan and are ready to iterate on it, and then likely starting this work in July as staff members become available from their previous projects. We do not know yet how long it will take before the first types of graphs are operational. We're happy to discuss ideas that community members have about what, if anything, to do about the graphs continuing to be unavailable during these upcoming months.

Rationale

Chris and I are proposing this approach based on looking at how people have used graphs in the past, how we think they will use them in the future, and considerations on making sure our technology will be secure, scalable, and maintainable going forward.

In looking at how people have used graphs in the past, we see that graphs are a valuable, but not overwhelmingly common tool in the wikis. Across all Wikipedias, they are used on about 178,000, which is 0.28% of all articles. Outside the main namespace, graphs are used more often, frequently because they are a part of templates that are displayed heavily. For instance, in Arabic Wikipedia, there was a pageviews graph on every Article Talk page (until they were recently removed). Importantly, we've noticed that the large majority of graphs are relatively simple: bar, line, pie, etc, and use data inline in the wikitext or in the Data namespace on Commons. The resourcing for graphs should match this moderate usage – sufficient support, but not for complex functionality that isn't widely used.

Technical discussion

The functionality of the new extension would be more limited compared to the old one, especially in that it won't support all the visualization types and data sources of the old extension, but this approach represents a fresh start to a more sustainable future with graphs.

In terms of security, scalability, and maintainability, we decided in December that there was not a viable way to fix and continue with the legacy Graph extension. Among other options, we attempted upgrading to Vega 5 (only to continue to find the same security issues), and we tried wrapping the Vega canvas in a sandboxed iframe (which caused significant performance issues). This meant that a path forward for graphs would require a new extension.

Here is the brief outline of the approach we're thinking about:

  • The legacy Graph extension would be sunset.
  • The Foundation would build a new parser tag extension that supports a limited set of predetermined visualization types, like basic charts and maps, that cover the majority of existing use cases, which editors would specify in wikitext and get displayed as static images on wiki pages.
  • Rendering server-side would avoid known or substantial security risks, such as those in the legacy Graphs extension.
  • We do not know yet which visualization library or libraries it would use, Vega, d3 (which powers Vega), something like Our World in Data-Grapher, or something else.
  • The new extension would support graph definition data specified inline or through Commons tabular data (in the Data: namespace), as was supported by the Graph extension. We would try to offer assistance to migrate legacy graphs using these data sources.
  • It would be able to be extended with new visualization types by staff or volunteer developers through a controlled, centralized, and code-reviewable process.
  • It would be able to be extended to draw data from other sources, such as Wikidata, which it won't be built to do at the outset.
  • It would display graphs on the Wikipedia iOS and Android apps (this was not possible with the Graph extension after Graphoid was decommissioned).
  • It would be officially maintained by WMF to address bugs.

In the many conversations around graphs, volunteers have also raised longer term questions about “interactive content”, such as timelines and 3D objects. Rebuilding the capability to serve simple graphs securely will be a large amount of work for staff and volunteers. As part of this, the new extension will be readily extensible by volunteers who have the technical skill to add more sophisticated visualizations and more data sources. This may be an open door to some kinds of interactive content, but the larger topic of interactive content is worthy of separate, continued conversations moving forward.

Moving forward

Moving forward, we want to hear your thoughts – ping especially Larske and Anhn, who have been very active on this topic – on this approach:

  • Does this seem like the right way to proceed?
  • What are the basic visualization types that are most important to support? Which ones can we do without?
  • Which use cases are you concerned about being missed?
  • How will communities need to participate or react to these changes?

As we discuss, there are many important questions to sort through. One that is top of mind for me is what will happen with the ecosystem of templates and data sources that has been built around the Graph extension over the last ten years. While we want to make it easy for many of the existing graph specifications to work in the new system, we will need to think through this together.

Thank you for reading this long update and for continuing to be part of this effort. I know many of you have spent a lot of time over the past months discussing graphs and building workarounds. We're looking forward to continuing the work. Feel free to respond here or on mediawiki.org. MMiller (WMF) (diskussion) 18 april 2024 kl. 01.22 (CEST)

    Thank you for this status report. I just realize that if you think something should be simple you have not understood the problem bybrunnen , but I trust you that you really have tried various modifications, which in an evil world with skilled hackers is not good/secure enough.
    For my self I really have used (in my opinion) _basic_ visualizations where I now will make a short list (probably not complete) with examples of what I think is "basic":
    • Surface charts, see e.g. this. They should preferrably work with non-equidistant data, i.e. there might be data (in this case) for 2010, 2012, 2018, 2020, 2030, 2050 etc. Here is another example.
    • x-y graphs, with or without smoothing, with or without error-bars, with or without indication of the datapoints which is behind the x-y-line. They should preferrably work with non-equidistant data.
    • horizontal bar-charts, e.g. gant-charts. See e.g. this example, or this one.
    • vertical bar-charts, not so different from the surface charts mentioned above. E.g. this one (staggered bar-chart) or this one (multiseries bar chart).
    I think I stop here. If just the ones mentioned above is included I would be happy. And when in place there will always be wish-lists (why is _this_ not included, why can't you do _this_ ...). Good luck! / ANHN 18 april 2024 kl. 06.44 (CEST)
    Vill lägga till att om någon känner sig obekväm med att besvara frågan på engelska men har någonting att säga: Skriv på svenska så löser vi det. Johan (WMF) (diskussion) 18 april 2024 kl. 11.42 (CEST)
    Just a note that "The resourcing for graphs should match this moderate usage – sufficient support, but not for complex functionality that isn't widely used." was a self-fulfilling prophecy through its deployment. If the tool had been deployed with a fully functional graphical user interface that was easy to use and understand, there might have been a larger adoption. But as it was, one had to basically be a wikitext wizard to create anything but the most basic types. To now use the low usage, which was a direct result of the bare-bones deployment, as an argument for improving the tool even less appears to be a circular one. Ainali diskussionbidrag 18 april 2024 kl. 13.23 (CEST)

Historia eller politik

I t.ex. artiklar om länder, har jag funderat ett tag på hur man på bästa sätt avgör vad som ska placeras under avsnittet "Historia" respektive "Politik". Historieavsnitten tenderar ofta att komma väldigt nära nutid, vilket kan vara rimligt när man ska göra en kronologisk beskrivning av skeenden i ett land, område, kommun, etc. Historiebeskrivningen består ofta av politiska händelser, samtidigt som vi också har ett avsnitt om "Politik" enligt artikelstrukturen för geografiska artiklar. Spontant tänker jag att man kan skriva om Historia fram till närtid, medan man under "Politik" kan ge en mer allmän (och förhoppningsvis beständig) beskrivning av ett politiskt system, snarare än olika händelseförlopp. Men det är inte alltid helt enkelt att avgöra vad som bör placeras i vilket avsnitt..

Finns det någon tidigare praxis på området? Eller någon som har någon bra tumregel man kan tänka på?

Smetanakaviar (diskussion) 18 april 2024 kl. 13.33 (CEST)

    Historik är en tyngre och mer vedertagen rubrik. Politik bör nog bara avse hur majoriteter skiftet etc Yger (diskussion) 18 april 2024 kl. 17.29 (CEST)
      Utan att ha titta på några artiklar, historian har fokus på områdets historia och avsnittet politik om det politiska läget i samtiden, även om det kan referera historiska händelser och hur saker föränsrats. Exempelvis ser jag inget skäl varför inte avsnittet om politik i Grekland kan referera till militärjuntan och hur den tiden påverkat det politiska läget, men själva händelserna bör i första han beskrivas i historia(avsnittet. FBQ (diskussion) 18 april 2024 kl. 17.58 (CEST)

Länkning av vissa ord i genitiv

Hej! Jag testade att fråga min fadder om detta, men vi och några andra hade svårt att uppnå konsensus. Därav testar jag att fråga här.

När ord som "USA:s" ska länkas till artikeln om USA, ska det då länkas som "USA:s" eller "USA:s"? Jag föredrar det förra, men det verkar variera mycket i olika artiklar.

På ENWP, ska "USA's" länkas som "USA's" eller "USA's"?

Det verkar inte finnas någon tydlig riktlinje om detta. Kan vi därför slå fast någon sådan eller kan ni i alla fall rekommendera vilken variant som är att föredra och huruvida jag bör rätta andra varianter?

Tack på förhand! Vidde09 (diskussion) 18 april 2024 kl. 17.00 (CEST)

    Jag skulle nog påstå att normen är att genitiv bör hanteras som en del av det länkade ordet, och att det är en så stark norm att det är inbyggt i själva mjukvaran. Se till exempel vad som händer om jag skriver [[Dalslands historia]]s: Dalslands historias.
    Enligt samma princip skulle jag skriva USA:s, så att vi inte får en annorlunda länkhantering bara för att det blir en annan genitivbildning. Att det inte sker automatiskt med USA:s är ju mer för att det är undantag, där tekniken i normalfallet ser till att hela ordet länkas men förekomsten av ett kolon ställer till det. /Julle (disk.) 18 april 2024 kl. 17.18 (CEST)

Tags:

bybrunnen Kategori som möjliggör rensning av artiklar flyttade utan omdirigeringar till användarundersidor?bybrunnen Inventering av sidor flyttade från artikelnamnrymden som fortfarande ligger kvar som en användarundersidabybrunnen Adminval 2024-04bybrunnen Kvalitetsmätningen april 2024bybrunnen Raderingsanmälan ifrågasattbybrunnen Alla högstadieskolor är relevanta?bybrunnen ”Uttömmande” som kvalitetskriterium för ”Utmärkta artiklar”bybrunnen Listor hela vägenbybrunnen Ön eller øya?bybrunnen ChatGPT - en föraning om framtidenbybrunnen Omvänt relevanskriterium för skolorbybrunnen Graph-tillägget: Uppdatering april 2024bybrunnen Historia eller politikbybrunnen Länkning av vissa ord i genitivbybrunnen

🔥 Trending searches on Wiki Svenska:

Sexfläckig bastardsvärmareAmy DeasismontRosenandLista över städer i SverigeBrasilienJonathan PudasLars NorénHinduismBörshusetAdolf HitlerBenjamin NetanyahuPeder Severin KrøyerSabatonSundsvallBorussia DortmundChileLandshövdingar i Stockholms länJeremie FrimpongTesla (företag)HillsborougholyckanFröken SnuskRebecca FergusonDonald TrumpLista över Sveriges kommunerAbdullah II av JordanienKiss (musikgrupp)Ella PurnellHenrik TömmernesTjernobylolyckanNooshi DadgostarSofia LoftTitiyoJönköpingRausingPomeranianLandskapsdjurBritta LejonÖsters IFGro Harlem BrundtlandJohn FogertyUlf EkbergSolsystemetPippi LångstrumpÖstersundVisentMalmbergetJere InnalaAlbert EinsteinIngmar BergmanAlfabetisk lista över på Riddarhuset introducerade svenska adelsätterLuis EnriqueMilitära grader i SverigeAtombomberna över Hiroshima och NagasakiIsaac Kiese ThelinNahir BesaraSigurd FafnesbanePablo PicassoGeneration XNordamerikaFallout (TV-serie)Magnus Haglund (fotbollstränare)LettlandTabar IslandSionismParisersmörgåsSagånUrdarbrunnenNatoLandshövdingMalin Persson (modell)Fria TiderSmålandFabio LanzoniAgnetha FältskogAberdeen FCHenrik LundqvistNarcissismVirginia Tech-massakernInternationella fonetiska alfabetet🡆 More