Wikiversity

Sie ist ein Projekt der Wiki Foundation und startete am 15. August 2006. Auf Wikiversity werden freie Lernmaterialien (Open Educational Resources) erstellt und gesammelt. Außerdem können dort Lehrveranstaltungen durchgeführt bzw. begleitet werden (E-Learning).

Wikiversity
deutsch: „Lernen und Lehren“, englisch: „Set learning free“
Wikiprojekt: Lehr-, Lern- und wissenschaftliche Austauschplattform mit freien Inhalten
Sprachen	Arabisch, Chinesisch, Deutsch, Englisch, Finnisch, Französisch, Griechisch, Hindi, Italienisch, Japanisch, Koreanisch, Portugiesisch, Russisch, Schwedisch, Slowenisch, Spanisch, Tschechisch
Gründer	Jimmy Wales, Wikiversity-Community
Betreiber	Wiki Foundation
Benutzer	(Alexa Rank 31967 (Stand 2008-Januar-24))
Online	seit 15. Aug. 2006
de.wikiversity.org beta.wikiversity.org

Wikiversity startete 2003 als eine eigene Abteilung in der englischsprachigen Version des Wikimedia-Projektes Wikibooks. Später kamen weitere solcher Abteilungen in anderen Sprachversionen von Wikibooks hinzu.

Im August 2005 wurde ein deutschsprachiges Wiki unter der Domain de.wikiversity.org eingerichtet; am 16. August 2005 meldete sich dort der erste Benutzer an. Einen Monat später begann auf dem Meta-Wiki der Wiki Foundation ein einmonatiges offenes Meinungsbild, in dem darüber abgestimmt wurde, Wikiversity als eigenes Projekt aufzusetzen. Zunächst blieb die deutschsprachige Wikiversity jedoch die einzige Sprachversion unter einer eigenen Domain. Bis zum 24. August 2006 waren dort insgesamt 93 Benutzer angemeldet. Bis zu diesem Zeitpunkt gelang es nicht, das deutschsprachige Projekt auf eine dauerhaft tragfähige Basis zu stellen; zuletzt waren die Aktivitäten in der deutschsprachigen Wikiversity fast vollständig eingeschlafen.

Fast genau ein Jahr nach dem Start der deutschen Sprachversion trat das Wikiversity-Projekt in eine neue Phase ein. Jimbo Wales, Mitgründer der Wikipedia und zu dieser Zeit Vorsitzender der Wiki Foundation, kündigte das Projekt in seiner Begrüßungsrede auf der zweiten Wikimania am 4. August 2006 in Boston offiziell an. Auf der Grundlage eines Beschlusses des Kuratoriums der Wiki Foundation wurde am 15. August 2006 eine offizielle, auf sechs Monate angelegte Beta-Phase gestartet. Am selben Tag ging auch die englischsprachige Domain en.wikiversity.org online.

Nur kurze Zeit später, am 25. August 2006, begann der Relaunch des deutschsprachigen Wikiversity-Projektes. Nach einer grundlegenden Neugestaltung der Strukturen und Zieldefinitionen meldeten sich allein in den ersten beiden Monaten nach dem Relaunch knapp 300 weitere Benutzer an. Am 16. Oktober 2006 folgte mit der spanischsprachigen Wikiversity die dritte und am 1. Dezember 2006 mit der französischsprachigen Wikiversity die vierte Sprachversion unter einer eigenen Domain. Am 18. Mai 2007 kam die italienische Sprachversion hinzu und die griechische Sprachversion am 12. Januar 2008. Im Mai 2008 kamen drei weitere hinzu: die japanische, portugiesische und tschechische Wikiversity.

Am 21. Oktober 2007 entschied sich die deutschsprachige Community in einem mehrstufigen Verfahren für „Lernen und Lehren“ als neuem Slogan, der zukünftig Verwendung finden soll. Die englische Wikiversity hatte bereits zuvor Set learning free als Slogan gewählt.

2008 war das deutschsprachige Wikiversity in 25 Fachbereiche aufgeteilt, wobei die meisten Kurse die Fachbereiche Physik und Informatik abdeckten. Bemängelt wurde die geringe Nutzerzahl und die im Gegensatz zur Lernplattformen nicht spezifisch an verschiedene Lernszenarien angepasste Wiki-Software.

Wikiversity gibt es derzeit (01/2024) in folgenden 17 Sprachen: Arabisch, Chinesisch, Deutsch, Englisch, Finnisch, Französisch, Griechisch, Hindi, Italienisch, Japanisch, Koreanisch, Portugiesisch, Russisch, Schwedisch, Slowenisch, Spanisch und Tschechisch. Neue Projekte werden auf Wikiversity beta vorbereitet.

Auf der internationalen Koordinationsseite beta.wikiversity.org findet seit dem Start der Beta-Phase eine mehrsprachig geführte Diskussion über grundlegende Fragen zur Schwerpunktsetzung und zu den Projektrichtlinien statt. Dabei zeichnen sich schon jetzt erste Unterschiede zwischen den beiden ersten an der Beta-Phase beteiligten Sprachversionen Englisch und Deutsch ab.

Während die englischsprachige Wikiversity einen Schwerpunkt bei der Erstellung von Online-Lernmaterialien setzt und dazu auch vermehrt Materialien aus dem Schwesterprojekt Wikibooks übernimmt, zielt die deutschsprachige Wikiversity auf ein dreigegliedertes Angebot aus Lehre, Forschung und wissenschaftlichem Austausch. In der deutschsprachigen Beschreibung des Wikiversity-Projektes heißt es dazu: „Wikiversity ist eine Plattform zur gemeinschaftlichen Bearbeitung wissenschaftlicher Projekte, zum Gedankenaustausch in fachwissenschaftlichen Fragen und zur Erstellung freier Kursmaterialien … Durch Wikiversity wird es räumlich getrennten Wissenschaftlern möglich, kooperativ zu arbeiten, ohne dafür eine eigene technische Infrastruktur aufbauen zu müssen.“

In der englischsprachigen Wikiversity werden die Beiträge unter der Creative Commons Lizenz „Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen“ (cc-by-sa) sowie der GNU-Lizenz für freie Dokumentation (GFDL) veröffentlicht, wie alle Wikimedia-Beiträge nach der Lizenzaktualisierung. In der deutschsprachigen Wikiversity wurden die Beiträge schon vorher ausschließlich unter der CC-by-sa-Lizenz veröffentlicht.

Debora Weber-Wulff, selbst ehemalige Wikiversity-Mitarbeiterin, monierte die mangelnden Standards des Projekts: Jeder könne „behaupten, etwas von Informatik zu verstehen und lehren zu wollen“. Auch sah sie Angst vor Ideendiebstahl als ein Hindernis für die freie Zusammenarbeit der Wikiversity-Benutzer.

• Klaus Wannemacher: Wiki − Störfaktor oder Impulsgeberin für die Lehre? In: Sabina Zauchner (Hrsg.): Offener Bildungsraum Hochschule: Freiheiten und Notwendigkeiten (= Medien in der Wissenschaft, Band 48). Waxmann, Münster / New York, NY / München/ Berlin 2008, ISBN 3-8309-2058-X, S. 147–157.
• Cormac Lawler: Action Research as a Congruent Methodology for Understanding Wikis: The Case of Wikiversity. In: Journal of Interactive Media in Education; 2008. ISSN 1365-893X (in: May 2008: JIME Special Issue: Researching open content in education).
• René König, Michael Nentwich: Wissenschaft in Wikipedia und anderen Wikimedia-Projekten. Institut für Technikfolgen-Abschätzung. Projektbericht. Wien. 2009 (S. 25–32).
• Hans Põldoja, Nithin Lakshmana: Open educational resources in developing nations: lessons from an Open Online Course. Joint Master Degree in Digital Library Learning. Tallinn Universitetet. 2011.
• Norm Friesen, Janet Hopkins: Wikiversity; or education meets the free culture movement: An ethnographic investigation. In: First Monday. Volume 13. Number 10. 6 October 2008. Abgerufen am 3. Mai 2013.
• Sergio Freschi: A Multidisciplinary Approach to the Reuse of Open Learning Resources. Master Thesis (Engineering). Universität Sydney. 2008. Abgerufen am 3. Mai 2013.
• Tina Rohowski: Online lernen. Hochschule für alle. In: Der Tagesspiegel. 19. August 2009. Abgerufen am 3. Mai 2013.
• Teemu Leinonen, Tere Vadén, Juha Suoranta: Learning in and with an open wiki project: Wikiversity’s potential in global capacity building. In: First Monday. Volume 14. Number 2. 2 February 2009. Abgerufen am 3. Mai 2013.
• Jens Bemme: Wie funktioniert eine Wikiversitätsstadt?, in: ABI Technik, 4/2022, doi:10.1515/abitech-2022-0057.

 

Wikiversity: Hauptseite – Kursmaterialien

 

Wikiversity: Wikiversity:Über Wikiversity – Kursmaterialien

• Jan Lochman: From the Wikiversity content to its conflicts. Vortrag. Wikimania 2011. Haifa (Überblick über die Entwicklung und die Konflikte in Wikiversity; Video, ab Minute 23).
• Cormac Lawler: Wikiversity: A project struggling with its scope and identity. Präsentation. Wikimania 2010. Danzig (Überblick über die Entwicklung, die Probleme und die Perspektiven des Projekts).
• States of Wikiversities – Übersicht über die nächsten Sprachversionen auf beta.wikiversity.org